大学生课外书籍购买情况调查

《大学生课外书籍购买情况调查》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

可编辑文档可编辑文档市场调查与预测课程设计报告课程设计题目：学生课外书籍购买情况调查报告可编辑文档可编辑文档组长：郑璇锌组员：周燕程飞燕陈雪婷赵馨彭兮黄秋专业：市场营销学号：1030720117103072010910307201051030720112103072012410307201251030720307可编辑文档可编辑文档指导老师：秦顺乔可编辑文档 二零一二年六月二十九日目录一、摘要二、调查概况（一）调查目的（二）调查对象的一般情况（三）调查内容（四）调查的方式和方法三、调查结果四、结论与建议（一）分析（二）结论与建议五、实习总结六、附录（一）调查问卷可编辑文档 摘要随着社会经济的发展,人们对精神文化的需求不断增长。大学生作为一个特殊的群体,在挣脱了应试教育后，开始自己新模式的学习阶段，进而表现出强烈的求知欲和好奇心。课外阅读是大学生自由学习的主要手段,是提高修养，陶冶情操重要途径。大学生的课外阅读的提高随之会引起其课外图书购买量的提升。那么在大学的图书市场上，哪些书更受大学生青睐，大学生对课外图书购买的意愿有多大，相对于愿意购买课外书的大学生们，大学，这块图书市场有多大呢？调查概况（一）调查目的本次“大学生课外书籍购买情况调查”的目的是了解大学生的购书倾向以及对课外书籍的主要需求。通过调查与了解，为校园图书经销商提供依据，为大学生提供更多合适、对口的书籍。（二）调查对象的一般情况调查对象：东华理工大学东华理工长江学院被调查人：105名同学，男生占51%，女生占49%（如图）调查样本：问卷105份，回收98份，作废2份，有效问卷96份，有效率为91.42%调查地点：抚州东华理工大学本部、南区、北区调查时间：2012年06月18日-2012年06月29日可编辑文档 （三）调查内容本次调查的内容主要是围绕大学生课外图书的购买倾向而言的，涉及了大学生平时购书的目的，个人对书的看法和喜好以及平时生活对书本年购买的支出方面进行相应的调查。（四）调查的方式和方法第一，采取问卷调查法于2012年6月20日至2012年6月25日在东华理工（抚州校区）本部、北区、南区的在校大学生进行了随机抽样调查，其中大一为10%,大二为65%,大三为18%,大四为7%。第二，实地考察法在2012年6月19日-2012年6月23日不定时的在学校的图可编辑文档 书书店进行观察，例如大学生购买书籍的倾向第三，资料调查法利用网络资源了解各地大学生的生活和购书倾向第四，数据分析法在校大学生为调查对象，对大学生课外书籍购买的量和倾向进行调查分析调查结果大学生课外书籍购买情况调查亲爱的同学：您好！我是东华理工长江学院一名大二学生，正在进行一项有关大学生课外书籍购买情况的调查，需要耽误您几分钟的时间，向您咨询几个问题。谢谢您的合作！调查结果的写法不是这样，不需要用问卷问题来写，也不需要一一对应，你可以通过调查所获得的数据得出某个结论，这个结论是你们总结出来的，然后用调查获得的数据来说明，比如你下面的1、2合并成的结论就是：绝大多数被调查者喜欢阅读课外书籍，且以期刊杂志为主1、请问您平时喜欢阅读课外书籍吗？()A、非常喜欢B、很喜欢C、比较喜欢D、一般喜欢E、不喜欢F、厌恶可编辑文档 用数据说明，比如在被调查对象中，百分之多少的人喜欢阅读课外书籍（可以把表中一般喜欢到非常喜欢的数据加总），只要百分之多少的人不喜欢阅读课外书籍2、您平时会较多的购买下列哪几种类型的书籍（多选）？（）A、文学B、经济管理C、人文社科D、生活E、教材辅导F、科技G、期刊杂志H其他说明：根据上两题问卷显示：对于大多数被调查者而言，喜欢阅读的同学占大多数；而在这众多的阅读者当中，期刊杂志购买量最大，其次为文学及人文社科类，辅助性学习用书及生活方面的书籍销量也不低。这些数据表明；对于我们可编辑文档 校园书商而言，市场潜在购买力是非常大的，且在购进图书时可依照以上数据进行较合理的选择。按以上要求修改调查报告3.您比较喜欢通过哪种渠道购买课外书（多选）？（B、网购C、购买二手D、其他实体店79%网购-38%购买二手-14%其他-n说明：对于大数大学生而言购买课外书籍时会选择去实体店购买，其次便是网购；对于校园书商们而言，在大学生购书渠道方面最大的竞争对手便是网店，因此这要求书商们在选址或宣传方面，尽量做到让消费者能最大空间的接受校园书店的“耳濡目染”。4、请问您购买课外书籍时一般处于（出于）什么原因（多选）？（）A、包装B、作者C、他人推荐D、辅助学习E、娱乐消遣F、其他可编辑文档 5、您购买课外书籍的主要目的是什么（）A.增长知识B.提高修养C.休闲放松D.通过考试12%43%\□增长知识T3%■提高修养-25%।■休闲放松-53%/■通过考试_12K则说明：由上图数据得大多数大学生购买课外书籍用于娱乐消遣，休闲娱乐的同时能够能扩大知识面；出于辅助学习目的的同学也较多，他们购书大多用于通过考试；也有部分同学出于他人推荐或是因为图书的作者很喜欢，这类同学阅读课外书籍达到修养身心或其他目的；少部分同学购买图书出于书本的包装或其他方面的原因。可编辑文档 6.就单购一本书而言，您所能接受的价格是？（A、20元以下B、20-40元C、40-60元D、60元以上可编辑文档可编辑文档E、喜欢便无所谓价格多少可编辑文档可编辑文档7、您通常享受的折扣是（）A、3折以下B、3-5折C、6-8折D、一般不享受折扣淅以下即■3T折-10%■6-8折-45%■一般不享受折扣Y1%说明：由上图数据可得在校大学生通常能接受的一本图书价格为20-40元,而其次较多的接受20元以下一本书的价格，也有部分同学会选择在40-60元-本的价格区间，当然也有些同学认为就书籍而言，只要喜欢价格多少都无所谓；般没享受折扣的同学同样也较多,在享受折扣方面大多数同学在6-8折之间，可编辑文档 少部分享受到3-5折及3折以下的优惠。纵观价格方面的调查数据校园书商们可以更好去选择进货商以及选择给予消费者合适折扣优惠o8、您每学期愿意注入多少资金用于课外书籍消费上？（）A、50元以下B、50-100元C、100-150元D、150元以上可编辑文档可编辑文档您每学期愿意注入多少资金用于课外书籍消费上?可编辑文档可编辑文档9、您每年购买量（）A、1-3本B、3-6本C、6-9本D、9本以上可编辑文档可编辑文档3、请问您的月消费一般为多少？（）A、600元以下B、600-800元C、800-1000%D、1000元以上可编辑文档 说明：以上数据可得大部分同学每月消费情况为800-1000元，而其原意每年花费在课外书籍上有100-200元甚至更多，但实际上大部分大学生每年只购买了1-3或是3-6本，而愿意注入50元以下资金在课外书籍上的只占了15%;这说明校园里潜在的购买力还是很大的，校园书商们要多注重课外书籍的宣传方面，以吸引消费者促进购买。1R购买书籍考虑的主要因素（多选）（）A、内容质量B、诱人的书名和图书广告C、实用性D、出版社的品牌和实力E、作者的知名度F、价格实惠G、其他可编辑文档 说明：由图可知，大学生在选择购买课外书籍时图书内容质量尤为看重，其次为图书的实用性；这表明大学生在购买书籍时大多注重书籍本身，而书籍的价格和作者知名度考虑的较少，外在的诱人书名及广告对大学生购买课外书籍影响并没有太大，而更少的同学会去看重出版社的品牌和实力。A、会11、您在购买书籍时，是否会十分看重出版社这一因素（B、不会25%可编辑文档可编辑文档说明：据调查，大部分大学生认为出版社因素不在购书考虑范围之内，只有这项数据表明书商们在25%的学生认为出版社因素会影响其对课外书籍的购买;购进图书时可以有更大的选择空间，可以向不同的出版社合作以选择最优的购书计划。B、平装版12、您一般喜欢哪种装帧的书籍？（A、精装版可编辑文档 平装版45%精装版,网精装版平装版说明：由图可知，在图书的装帧方面，被调查者们在图书的装帧方面相差不大，但喜欢精装版的稍盛于平装版。1&对现行书籍价格的看法（）A、实惠，平时较多购买B、一般，有选择性购买C、偏高，按需求购买15%■一般，有选择性购买7圜■实惠，平时较多购买10%偏高，按需求购买说明：对于现行书籍的价格大部分同学认为一般股并且是有选择性的购买，但少部分认为价格偏高及较实惠的同学中，叫贵的同学稍多一些。校园书商们可可编辑文档 以对某些合适的书籍实行适量的优惠政策以吸引一些偏向低价的消费者14对现行书籍内容的看法（）A、内容新颖丰富，思想独特B、缺乏新思想，跟风C、没什么太大感■内容哥颖丰育.思想独特1及■锲乏新思想.跟网1我没什么太大感受12%说明：在本题中，得出的数据统计结果显示43%的同学认为现行图书内容缺乏新思想，有跟风现象；15%的同学认为现行图书内容新颖丰富，思想独特；而42%的同学则对现行图书没什么太大感受推论：根据调查数据，对于43%的大学生认为在课外书籍存在“缺乏新思想，跟风”这类观点上，书商在选进图书时要注意兴极一时的同类图书不要批进太多，避免产生消费者走进书店时，满铺的同类书籍让人视觉疲劳；再针对42%的同学认为现行图书给人“没什么太大感受”，在书商方面要了解大学生对哪些东西比较感兴趣，尽量满足大部分同学的口味；还有那29%的“内容新颖，思想独特”，这方面要继续发扬。1S课外书籍对自己的帮助（多选）（）可编辑文档 A、提高自身修养B、扩大知识面C、丰富业余生活D、通过考试E、其他29%|提高自身修养52%扩大知识面66%63H66%■丰富业余生活63X通过考试2翻■其他理说明：在本题中，得出的数据统计结果显示认为课外书籍能够扩大知识面的同学占66%,认为课外书籍能丰富业余生活的同学占63%,认为课外书籍能提高自身修养的占52%,认为课外书籍能够帮助自己通过考试的同学占29%,认为有其他好处的占2%。推论：根据上图数据我们可以得出66%的同学认为阅读课外书籍可以扩大知识面，那对于书商来说就要批进种类更多的图书以适合大学生各式各样的口味要求；63%的同学对课外书籍的看法是可以丰富业余生活，抓住这一点我们校园书商可以多批进杂志及报纸一些可供业余生活时的消遣；52%的同学认为阅读课外书籍可以提高自身修养，这个书商在选购时可以适量选进一些经典名著类的大家之作，满足这类消费者要求；对于29%的同学认为课外图书用于通过考试，校园书商当然会选进学习类的辅助书籍。1&您认为网购图书相比于非网购购书有什么优势（多选）？（）A、价格较低B、购买便利C、选择范围广D、服务态度好E、书本质量好F、其他可编辑文档 说明：在本题中，得出的数据统计结果显示大部分同学认为网购图书比较非网购的优势在于选择范围更广，购买便利，价格较低。推论：纵观调查数据，我们可以推论出大学生在选择购买课外书籍时更注重购买的便利性，在选择范围和图书价格方面也要求更高。这就要求我们实体店书商在图书的选购时要注重多样性，让消费者有更大的选择空间；另外在书店选址及店面设计时要更符合消费者前来选购，价格当然也要适合大学生消费口味。17、请问您对课外书籍有何要求?可编辑文档 背景资料1、请问您是大几学生？（D、大四2、请问您的性别是？（A、男B、女可编辑文档 4、请问您的月消费一般为多少？（）可编辑文档可编辑文档A、600元以下B、600-800元C、800-1000%D、1000元以上可编辑文档可编辑文档可编辑文档 我们的访问到此全部结束，非常谢谢您！可编辑文档