疾病预防宣传教育活动记录.doc

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1、疾病预防宣传教育活动记录(2008--2009学年度)走马驿镇中心小学健康教育讲座时间:9月23日地点:多媒体参加人员:全体学生主持人:年保1、心理保健:培养良好温带的情绪,健全完美的性格,增强对不良刺激的抵抗力,保持心情愉快、正确处理各种人际关系。2、预防近视:养成良好的用眼卫生习惯,自觉做到“五要”、“五不要”。五要是:光线要充足,姿式要端正,劳逸要结合,字迹要清楚,要做眼眼保健操。五不要是:不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字,不要在走路或乘车时看书、写字,不要躺着或歪着看书,不要连续长时期看书、写字近距离工作。3、环境卫生

2、:居室通气、温度适宜、采光、照明合理,防止噪声、绿化室内外环境。4、预防感冒十法:洗——早晨冷水洗脸,晚上热水洗脚。漱——早晚淡盐水漱口。动——早晨散步、做操。搓——两手对掌相搓30次。开——经常打开门窗、通风换气。饮——早晨饮白水一杯。呼——早晨做深呼叫10次。按——两手食指按上星穴(前发际正中上行一过处)后用小指按风府穴(后发际直上一寸窝陷处)。熏——早晚用食醋熏蒸室内各一次,每次15分钟。穿——穿衣不宜过多,出汗时不要马上脱衣服。5、家庭卫生:为什么家庭讲卫生有利于健康?讲卫生是为了增进人的身心健康,预防疾病,改善和创造合乎生理和

3、心理要求的生活条件和环境所采取的个人与社会措施。家庭要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂,预防传染病,讲究居室卫生,这些都有利于预防疾病,从而有利于家庭成员健康。饮食讲卫生有利于防病;用脑讲卫生有利于学习;体育锻炼中讲卫生有利于保护自己的身体;睡眠讲卫生有利于睡眠健康;用眼讲卫生可以防止得近视眼等眼部疾病。家庭卫生三常:常理发、常洗澡、常换内衣;家庭卫生三勤:勤洗手、勤洗脚、勤剪指甲;家庭卫生三不:不吸烟、不喝生水、不随地吐痰。这些卫生习惯养成后,孩子将终身受益。夏季传染病预防讲座麻疹:是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,其临床特征是发热、上呼

4、吸道卡他症状,结膜炎、颊粘膜麻疹粘膜斑及皮肤红色斑丘疹。具传染性时期:潜伏期末2-3天至出疹后5天传染性最强,皮疹消退后没有传染性。这对于判断隔离期很重要,需隔离至出疹后5天,一定要把关。传播途径:空气飞沫吸入。易感者:未接种过麻疹疫苗或抗体降低到免疫水平以下者。流行特征:由于麻疹疫苗纳入免疫规划,以及不断强化接种,近两年都开展了麻疹疫苗的查漏补种,对未接种或接种不明确或抗体水平低者进行补种。以前是5岁以下儿童发病率高,现在是青少年、成人发病率上升。潜伏期:约10天。前驱期:即从发热到出疹3-4天,可以出现发热、上呼吸道卡他症状,眼结膜

5、充血,畏光、流泪、眼睑浮肿,看起来像刚哭过的样子。出现koplic斑可以是小白点1个或数个,也可以是融合成片。出疹期:3-5天。1、发热和呼吸道症状到高峰,全身中毒症状加重。2、皮疹、出疹顺序,耳后发际--头面颈,自上而下蔓延到躯干四肢--手掌、足底。3、此期易出现并发症,肺炎、喉炎、心衰、脑炎(90%死亡原因)。4、koplic斑逐渐消失,所以只能在初期看到,具有诊断意义。恢复期:1-2周。1、体温降到正常。2、中毒症状减轻消失。3、皮疹消退,按出疹的先后顺序,留有色素沉着斑及脱屑。与风疹鉴别:前驱期短,全身和呼吸道症状轻,无kopl

6、ic斑,发热1-2天出疹,1-2天退,主要见于躯干及面部,不留色素沉着,不脱屑。控制:如果发现麻疹患者及时送医院,轻者回家隔离治疗,至出疹后5天凭医生证明复学。回家护理注意屋内通风换气,有的家长不懂,用传统的方法,认为见不得光、吹不得风,给小孩抚得很严实,是个误区。给易消化食物,补水,经常温水洗脸,盐水漱口。重者必须经住院隔离治疗,以免发生并发症,密切接触者观察2周,采取丙球防止发病,或减轻症状。流腮:腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病。腮腺炎是通过呼吸道传染,同在一个教室如果有一个患儿,很容易造成播散。传染期:症状出现前一周到出现症状后9天

7、。普遍易感:流腮疫苗自费注射,免疫覆盖面窄,所以很容易出现大规模的小范围流行。冬春季易发,在学校易造成暴发流行。潜伏期:平均18天。出现症状:1、发热、畏寒、咽痛、全身疼痛。2、腮腺肿痛,以耳垂为中心。3、并发症:胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎、心肌炎等。给生殖系统造成严重损害。诊断:1、流行病学史,发病前2-3周有接触或当地本病流行。2、症状很简单。预后:较好,有的不治疗就自行好了,不需要特殊治疗,中西医结合方法较好。可以喝板兰根冲剂,这段时间建议学校熬两次中药汤给学生预防疾病。控制:1、患者隔离至腮腺肿完全消退为止,密切接触者观察3周。2、

8、一般不采取被动免疫。3、板兰根或金银花冲服。水痘:小儿常见急性传染病。传染期:出疹前1天至疱疹完全结痂。传染源:病人传播途径:直接接触水痘疱疹液和空气飞沫传播。潜伏期:平均14天。症状:分批出现的皮肤粘膜的

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