读《给青年教师的建议》心得体会 

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时间:2018-01-17

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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------读《给青年教师的建议》心得体会读《给青年教师的建建议》心得体会本学期期我仔细的阅读了《给青青年教师的建议》一书,,我感触颇深。对于我们们这些刚刚毕业就走入教教育行业的人来说,里面面的许多道理都给予了我我启迪,让我在成长的过过程中能少走些弯路,懂懂得了作为一名教师要有有积极向上的心态,要有有将工作做到极致的心态态,要有责任心

2、、感恩之之心和平常心,要将学习习当成是一种习惯,培养养良好的师德等等,让我我感受到成为一名优秀的的教师实属不易,需要不不断的努力。书中每个讲讲述的主题都有相应的案案例,我从案例中得到了了很多的经验,学习去分分析案例,并与后面的案案例剖析进行比较,培养养总结与概括能力。其中中的心灵感悟中,给予了了我们许多的建议与方法法来帮助我们成长。下面面我就以下几个方面来说说一说我的感悟。.保保持积极的心态泰戈尔尔说:“你的态度决定你你的高度”。我觉得这句句话很有道理,成功是由由多种因素制约的,但态态度是首要决定的问题,,以一种正确的态度来面面对

3、工作,并从中感受到到快乐,这样才能把自己己打造成能实现自我价值值的人。不同的态度决定定了不同的人生,作为青青年教师,我们有必要让让自己的心态像每天东升升的朝阳,享受快乐人生生的每一天,同时教师只只有保持快乐的心境,才才会豁达而不失节制。作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------作为青年教师,我们应该

4、该如何端正心态,做好本本职工作呢?首先对工工作我们要充满激情,对对工作我们要心怀感激,,其次工作中要学会释放放压力,要保持平和的心心态,最后也是最重要的的是对工作要有高度的责责任感,要有敬业精神2.让爱成为一种习惯惯罗曼罗兰说过:“要要散布阳光到别人心里,,先得自己心里有阳光。。”教师心中得阳光就是是一颗爱学生的心。正如如伟大的教育家陶行知先先生所说:“真正的教育育是心心相印的活动,唯唯独从心里发出来,才能能打动心的深处。”书中中举了一个经典案例,让让我深受启发,这个案例例说的是有一位很受学生生欢迎的教师,在给学生生批改作业的时候

5、看不到到x号,而是用“?”做做记号,而且每份作业的的后面都有老师的评语::“祝贺你,进步了!””“今天怎么了,小马虎虎找上你啦?”“老师相相信你能做对,是吗?””老师的评语犹如阳光播播撒到学生的心灵,使学学生充分感受到老师时时时刻刻在关注着自己,并并且愿意随时给予帮助。。让我体会到在我们的教教学工作中,爱,能改变变一切,作为青年教师我我们应该做到:平等对待待每一个学生;做学生的的良师益友;善于换位思思考;不断学习,提高自自己,深入学习现代教育育理论,转变教育观念,,加强自身修养,提高师师德水平;掌握学生心理理发展趋势,多采用表扬扬

6、和奖励,少一些批评和和惩罚。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------3.做细心的的教师“教育无小事事”这是我们常常听到了了一句话,这也时时提醒醒我们要从教育的小事做做起,书中讲了一个发生生在英国查理三世时期的的故事,古英格兰的一首首著名的歌谣讲到:“少少了一枚铁钉,掉了一只只马掌;掉了一只马掌,,丢

7、了一匹战马;丢了一一匹战马,败了一场战役役;败了一场战役,丢了了一个国家”。百分之一一的错误导致了百分百的的失败,一钉损一马,一一马失社稷。十年树木,,百年树人,作为一线青青年教师,只要认真地从从一件件小事做起,就会会柳暗花明,获得意想不不到的收获,所以我们要要在以下细节中多多注意意,首先第一印象很重要要,教师的第一节课,应应该是拉近和学生的距离离,培养学生对这门学科科的兴趣;其次课堂上要要充满激情,有效调动学学生探究问题的主动性和和积极性,不一定是要奔奔腾豪放,只要热爱学生生,你的平静平和中蕴藏藏的是含蓄的激情,你同同样会对学生

8、的需求和兴兴趣爱好产生欣赏,你也也会把幽默带进课堂,你你还会显得有人情味,会会更细心,更有耐心;接接着要让你的眼睛会说话话,眼神是一种丰富的无无声语言,有时一个恰当当的眼神可以胜过几多苦苦口婆心的长谈,收到““此时无声胜有声”的效效果。教师不光要注

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