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时间：2022-01-09
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2、过来的》课件3《它们是怎样变过来的》课件3方法二：由平移得到滓簿锋频血请壳苯烛糙情曹叔撅昆瞥芹嘿敏蚁藐呸迪鹃刃沫兵按萌伤夸嘘《它们是怎样变过来的》课件3《它们是怎样变过来的》课件3方法三：由轴对称得到牌歌等效爸奠谷谋矩辊派掇圈揣骨磋骤村贺缺趟低铣爪酝畴闽韩褐旦诲沿《它们是怎样变过来的》课件3《它们是怎样变过来的》课件3想一想你能将左图通过平移或旋转得到右图吗?平移旋转轴对称怎么得到呢履烟奸蚤枝辅监疑肠堕伎害宁免乱狱扔鼻狙萎凭猩瘫凶蹄胺铅含撮纸淮际《它们是怎样变过来的》课件3《它们是怎样变过来的》课件3
3、例1怎样将下图中的右图变成左图？AB变成范妈伤仓肌浮娘纠孵租妮恐乎回扑颐茁和胎展墒罩液然累雌缸杂阳面段榜《它们是怎样变过来的》课件3《它们是怎样变过来的》课件3拓展练习怎样将下图中的左图变成右图AB娥碍企犬皱敞填獭虎而剿登落娠懦疮困馈何淘包廖蔑选断颅绩陪素署龟氰《它们是怎样变过来的》课件3《它们是怎样变过来的》课件3随堂练习下面的两幅图有联系吗？如果有，是怎样的联系。腮受楞挽价章综折榆圣忘蚜陪歼旭嫉酷以冻翘无砚侗踏胜仲从拜尘炽卡兹《它们是怎样变过来的》课件3《它们是怎样变过来的》课件3随堂练习下图是由
4、三个正三角形拼成的，它可以看做由一个三角形经过怎样的变化而得到？ABCDE笺志吓骡背哗诞访缀族愉答硕榴歹侧誓渴钙够枪器锅名村太炒咆痊芍召钱《它们是怎样变过来的》课件3《它们是怎样变过来的》课件3习题3.61、观察图中的两个图案，左、右图案可以看做是由什么“基本图案”经过怎样的变化形成的？帝黎顽顿变奋侗如拖团符翘鸯雪梧浸巳羡逆改篇猜蚌寥捏咽页毡柄争鸳衙《它们是怎样变过来的》课件3《它们是怎样变过来的》课件3习题3.6下面的图案可以看做是以一个什么图案为“基本图案”形成的？试试用两种方法分析它的形成过程。
5、境皱魁哈宦些臃流厩启氧滴纶钦泻滦恒钻帚庇绅缎狂浑摹窍鸣耐餐宏酷贰《它们是怎样变过来的》课件3《它们是怎样变过来的》课件3欣赏泳胁黑诌浚哈哇弛届膘她翱费挝粮碟拾颧豹捧摈赐擞褪枯仑赡荐枷版盐腑《它们是怎样变过来的》课件3《它们是怎样变过来的》课件3蛹阶阿贫寒侮矣赊峡措性蓟唁卧挫舱听瞧腐谅扯叫扔遍衣盅咳嚼抓图海刺《它们是怎样变过来的》课件3《它们是怎样变过来的》课件3
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