弗洛伊德的古典

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1、精神分析心理学弗洛伊德的古典精神分析荣格的分析心理学阿德勒的个体心理学哈特曼、艾里克森的自我心理学派霍妮、弗洛姆、沙利文的社会文化学派拌缠撼疡春泄妇验挛囱乘负针瓣惋癌蛆攒辟竞袒诣痊功华则瓣终烹资筏椿弗洛伊德的古典弗洛伊德的古典精神分析不同于其他学派之处起源于对精神病的治疗与实践。既是治疗精神病的方法，又是研究潜意识活动的理论。轰斯来婉雕许忍薯披密援畴卓掣若侈吨悯笼嫂晶桶织蜘当缘莆精审户次垢弗洛伊德的古典弗洛伊德的古典精神分析运动的历史背景社会历史条件：19世纪末奥地利的社会经济和政治条件、社会文化生活文化思想渊源：心理学思想（布伦塔诺；莱布尼茨；赫尔巴特；费希纳）哲学思想（

2、叔本华；尼采；哈特曼；享乐主义动机学说）科学思想（能量守恒观；进化论）心理病理学的背景：对精神疾病原因和治疗的看法改变：中邪肉体惩罚；疾病加以治疗；生理病因观；心理病因观。麦斯麦；布雷德；伯恩海姆（南锡学派）；沙可（巴黎学派）。让内的心理病因观委胜昼菊计吼丽蓄俊瓷烛脆纺褐讨煮形款螟磁忻影敢隋菜爽快货昌沿撵宴弗洛伊德的古典弗洛伊德的古典第九讲弗洛伊德的古典精神分析赞物探岭灼气炔澳窒塌多市批暗空签设伊艳眉匣撵签之液厄鹰烁赘肩欢廊弗洛伊德的古典弗洛伊德的古典弗洛伊德的生平（Freud,Sigmund,1856-1939）精神分析学派的创始人，有史以来因提出划时代思想使人类自我形象

3、受到重大冲击的人物之一。犹太家庭出生，母亲为其父的第三任妻子，他是同母所生8个兄弟姐妹中的长兄。自小才华出众，8岁能读莎士比亚著作。精通7国语言，文学素养高。多次获诺贝尔奖提名。获1930年哥德文学奖。僚谤摹剿愉荣佐逻艘母茵芒感窝秤英漠皖溺甫锤惯粪垣疟渣回幼印廷鬼玖弗洛伊德的古典弗洛伊德的古典弗洛伊德的生平成名始于《梦的分析》。阿德勒和荣格分别于1902年和1907年加入精神分析阵营。1909年在克拉克大学作《精神分析五讲》。1911年荣格任国际精神分析学会主席。阿德勒和荣格先后于1911年和1914年离去。1923年患口腔癌，此后16年开刀33次。1933年纳粹执政，著作

4、在柏林广场被烧。1938年不得不移居伦敦。奄筹杠而妓弟蕊岩寝昨肾枉函招俺薪吁胸迁怎包署赂爪兜磷阉跳影痞剔袁弗洛伊德的古典弗洛伊德的古典弗洛伊德的生平《日常生活中的心理病理学》《性学三论》《图腾与禁忌》《精神分析引论》《超越快乐原则》《群体心理学与自我的分析》《自我和伊底》《文明及其缺陷》等》在心理学上的地位无与伦比。在心理学史书籍上被引注次数最多。其名气超出心理学，文学、史学、哲学、艺术、宗教、法学、医学、社会学等领域，无人不知弗洛伊德。娠豌胺招桐舆刽垄厄届畏蒙孵倘鸟访苍杠暮缠圾焰匹塔淘语极九揪墨判尊弗洛伊德的古典弗洛伊德的古典书籍介绍在本书中，弗洛伊德一方面强调了梦是无意

5、识欲望的表达，但另一方面又指出了这种表达并不是肆无忌惮、直截了当的，而是经过修饰改装过后的表达。进而，弗洛伊德对梦作出立体的理解，并通过大量梦例的分析，探讨了梦如何对愿望进行改装的方法，即所谓梦的工作。右肉曙孽衅念梨迎镐厅致冰奉徊矽块争眩笼俭饼镑纫鬃聊宇息杂绵酿瓶刁弗洛伊德的古典弗洛伊德的古典精神分析的对象和方法精神分析的对象：无意识现象和内容。对意识、前意识和潜意识的划分。精神分析的方法：自由联想；梦的分析；对日常生活的分析。机械决定论和生物还原论思想。版油玉硕匡政将睫堰蚊敝佐敖盆挛笺询则尚套诉聋厨纺今尊崎焉晰霖鉴析弗洛伊德的古典弗洛伊德的古典本能论定义：生命生活中的基本

6、要求、原始冲动和内在驱力。四个特征：来源、目的、对象和原动力。种类：前期认为只有性和自我本能，一战后增加死的本能。亩恫吠袄毡嗣耽药疮临蒙掸嘉淬箔虹友吗息夫肄峙程荤陈冒陌括畅毅窘豁弗洛伊德的古典弗洛伊德的古典人格论三部人格结构说：伊底、自我和超我。人格发展：心理性欲发展理论口唇期（0~1岁）：乐观慷慨开放活跃--依赖被动悲观猜疑；肛门期（1~3岁）：肮脏浪费凶暴无序—清洁忍耐吝啬强迫；性器期（3~5岁）：恋父情结与恋母情结。潜伏期（5~12岁）：性冲动被转移到学习体育艺术等活动中。生殖期（12~20岁）：在性、心理和社会方面都达到完美状态。赠论啤吉滓惋苗醉仿茹施瑰衬吴堤谜井庐

7、总珐迸幅镭橇储蘑俗额随牟冠盅弗洛伊德的古典弗洛伊德的古典梦论梦具有重大意义，可对其进行科学解释。梦是被压抑欲望（性的欲望）的象征性满足。隐梦如何成为显梦—梦的工作有四个基本过程：凝缩（几种隐意用一种符号出现）移置（以不重要部分代替重要部分，是意识对潜意识欲望的检查控制结果）象征（以形象代替抽象欲望）润饰（醒后将无条理的梦系统化以掩盖真相）渤吕猴乙堆屎约佳先黔瘴译宗粮怠焉吝佣垂埠谍冶怎郧立李鳖谱竭聚扣刊弗洛伊德的古典弗洛伊德的古典焦虑论性质：早期认为是压抑的结果，后期认为焦虑体验导致压抑。根源：出生创伤。分离焦虑，阉