看图写话教案

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1、时间234兔子在播种兔子在给小苗洒水兔子把白菜运回家弟一步也就是怎样辅导自己的孩子以下图为例：第二步：请教给孩子：作文的开篇，先交代天气和环境，特别是环境。第三步：在孩子的答案“小兔子在松土”上加修饰词在一个阳光灿烂的日子里，蓝蓝的天空上，太阳公公正微笑着看着小兔子小兔子在干嘛呢？千万别一上来就，有一只兔子在松土二不生动。我们以图一为例，我们可以这样开头往期资料，这里不多说。我们可以这样描绘什么样的小兔子，怎么样地在松土？让孩子说一说：什么时候+在什么地方+谁+在干什么+地点+人物+事件是：1:白天，兔子在松土勤劳的小灰兔拿着长长的锄头在地

2、里松土呢。小白兔想，在一排蓝色的小栅栏围起的菜地里种上自己最爱吃的大白菜。同理可得第二副图，跳过第一步：第二步：用环境描写丰富或代替“晚上”二字。为什么知道是晚上？孩子可能会说“月亮出来了"，很多孩子会背“弯弯的月亮像小船”、“弯弯的月亮像镰刀”不如派上用场。弯弯的月亮，像镰刀一样悬挂在空中。几颗小星星围绕着它，一闪一闪的，漂亮极了。第三步：丰富最后一句“小兔子在播种”。小白兔是怎么样播种的？家长一定要不耐其烦，不耐其烦地问什么样和怎么样。小灰兔左手挎着紫色的小篮子，右手把种子撒向土地里。它微微低头，看着一颗颗种子轻轻地落进土里。第三幅图：

3、天气或环境：太阳公公的脸红彤彤的，全身散发着金色的光芒。丰富：”小兔子在给小苗浇水”这句话。小兔子怎样地给什么样的小苗浇水？阳光下，流着汗水的小灰兔，拿着绿色的水壶，给绿油油的白菜苗浇水。