商学院曾秀萍老师主要事迹

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1、赣南师范学院第八届“师德标兵”候选人主要事迹材料商学院曾秀萍老师主要事迹曾秀萍于2007年于江西财经大学毕业来商学院任教,执教已近八载。在执教生涯中,她始终秉持着对教育事业的无限热爱,践行着当一名好教师、好班主任的人生目标,把满腔热情倾注到了学生身上。她始终坚守着一个信念:对工作真抓实干;对学生富有爱心;对社会要真诚奉献。八年来,她爱岗敬业,严谨求实,尽职尽责、不计名利,模范地履行自己的职责,她高尚的师德、优良的师风深受学生的好评,也得到了家长、同事、领导和社会的认可。一、锤炼思想,不断提高自身的政治素养人民教育家陶行知先生说,“教师手里操纵着民族和人类的命运”。她深知作为教师,肩上的责任

2、何等重大!打铁还需自身硬,她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观重要理论,认真领会中国梦的深刻内涵,立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠于党的教育事业。她用党的思想理论武装头脑,指导言行,提升素养,引导学生成长。无论是班级管理还是教学工作中,她都把学生的思想工作放在第一位,结合自己的经历和社会上鲜活的事例引导学生树立正确的人生观、价值观和读书观。扬社会正气之风、诚信之风,为广大师生树立了良好的榜样。二、勇挑重担,用心带出先进班集体曾秀萍来商学院工作不久,就迎来了2007级新生入学。基于对她的信任,学院安排她担任2007级人力资源管理班辅导员

3、。对于没有教学经验和带班经验的她来说,这无疑是一个重大的挑战。在挑战面前,她没有退缩,勇敢地挑起了这副重担,凭借自己的热情,用爱心、耐心、真心、诚心带出了一个优秀的班集体。带班3赣南师范学院第八届“师德标兵”候选人主要事迹材料要花大量的心思,去观察、去了解、去思考很多问题。她通过开班会、下寝室、找学生谈心的方式,了解学生的所思所想所惑,为他们讲解专业特点和专业学习,引导他们明确目标、制订学习计划、掌握学习方法,使学生们的思想和行动有了方向,逐渐适应了大学生活。在她的带领下,班上风气正,学习氛围浓,同学团结和睦,形成了一个温暖的大家庭。她平时非常关心同学的学习和生活,问寒问暖,待学生如亲人,

4、学生们也亲切地把她当成是妈妈。她对班上同学谈恋爱的情况非常重视,正视大学生的生理、心理变化,通过合适的方式,以女性的细腻和亲和力找谈恋爱的同学沟通交流,积极做好谈恋爱同学的思想引导工作。通过这种交流,使同学们能够敞开心扉,说出自己的心里话,也解开了心中的很多困惑,收到了良好的效果。曾秀萍高度重视学生的就业工作。她在班级管理中,从大一开始就引导学生树立正确的就业观念,帮助学生确定自己的职业方向,对班级学生进行分组管理,分别指导。在2011年硕士研究生考试中,班上共有11人上线,9人被录取,另2人未接受调剂,实现了本专业考研人数的新跨越,至今还保持着最高记录;同时还有部分学生考上了赣州市交警、

5、村官、事业单位等。对于求职就业的学生,她悉心指导他们制作简历、准备面试等,并积极联系用人单位,实现了本班学生在毕业前100%就业。她带的班级多次被学院评为先进班集体,她个人也被授予赣南师范学院2007—2008学年度“优秀辅导员”、2010—2011学年度毕业生就业工作“先进个人”荣誉称号。三、潜心钻研,用心站好三尺讲台师者,传道授业解惑也。作为一名教师,不仅要引导学生树立正确的价值观念、培养完善的人格品质,更要站好三尺讲台,上好每一堂课。曾秀萍任教前,一直在企业和行政机关工作,没有教师工作经验。她凭着一腔的热情、良好的素养和全身心的投入,很快适应了教师工作,成为了一名出色的教师。她认真对

6、待每一门课,明确课程设置目的、在课程体系中的作用以及学生和社会的需求等,研读教学大纲,确定课程的内容和讲授方法。她教态端庄,气质优雅,语言生动,字正腔圆,课堂气氛生动活跃3赣南师范学院第八届“师德标兵”候选人主要事迹材料;讲授的内容适用性和实用性强,讲解深入透彻,强调互动式教学,发挥学生的主动性。她亲切的面容、鼓励的眼神和友善的态度打动了学生,深受学生的喜爱,历年的学生评价分数都是优秀。她曾经教过的一位学生,在毕业几年之后还对她的课称赞有加,说她永远也忘不了曾老师上课时那认真的神态,丰富的表情和汗流浃背的样子。发展缘于创新。曾秀萍深知要提高教学质量,要想自己的课受欢迎,必须要不断创新。教学

7、内容要适应社会的发展和市场的需要,教学方法要适合课程的特点和学生的特点,考核的方式要真正体现出教学效果。基于这样的理念,曾秀萍根据实际需要及时调整教学大纲,修改教案和课件,做到常讲常新,不落俗套、老套。现在的大学生思想活跃,不能接受照本宣科式的教学,所以她在讲课中旁征博引,用鲜活的事例来丰富课堂,加强学生对理论知识的理解;而且她任教多年来,一直是走动式教学,拉近了和学生的距离,增强了教学效果。在教学过程中,非常重视教授学

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