天成书业

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1、天成书业篇一:数学必修一教案(上课用)集__合1.1.1集合的含义与表示第一课时集合的含义[提出问题]观察下列实例:(1)山东天成书业集团的所有员工;(2)平面内到定点O的距离等于定长d的所有的点;??x+1≥3(3)不等式组?2的整数解;?x≤9?(4)方程x2-5x+6=0的实数根;(5)某中学所有较胖的同学.问题1:上述实例中的研究对象各是什么?提示:员工、点、整数解、实数根、较胖的同学.问题2:你能确定上述实例的研究对象吗?提示:(1)(2)(3)(4)的研究对象可以确定.问题3:上述哪些实例的研究对象不能确定?为什么?提示:(5)

2、的研究对象不能确定,因为“较胖”这个标准不明确,故无法确定.[导入新知]元素与集合的概念[化解疑难]准确认识集合的含义(1)集合的概念是一种描述性说明,因为集合是数学中最原始的、不加定义的概念,这与我们初中学过的点、直线等概念一样,都是用描述性语言表述的.(2)集合含义中的“元素”所指的范围非常广泛,现实生活中我们看到的、听到的、闻到的、触摸到的、想到的各种各样的事物或一些抽象的符号等,都可以看作“对象”,即集合中的元素.[提出问题]问题1:上述实例(3)组成的集合的元素是什么?提示:2,3.问题2:上述实例(4)组成的集合的元素是什么?提

3、示:2,3.问题3:实例(3)与实例(4)组成的集合有什么关系?提示:相等.[导入新知]1.集合相等只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合相等.2.集合元素的特性集合元素的特性:确定性、互异性、无序性.[化解疑难]对集合中元素特性的理解(1)确定性:是指作为一个集合的元素必须是明确的,不能确定的对象不能构成集合.也就是说,给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素是确定的.(2)互异性:对于给定的集合,其中的元素一定是不同的,相同的对象归入同一个集合时只能算作集合的一个元素.(3)无序性:对于给定的集合,其中的元素是不考虑顺

4、序的.如1,2,3与3,2,1构成的集合是同一个集合.[提出问题]某中学2021年高一年级20个班构成一集合.问题1:高一(6)班、高一(16)班是这个集合的元素吗?提示:是这个集合的元素.问题2:高二(3)班是这个集合中的元素吗?为什么?提示:不是.高一年级这个集合中没有高二(3)班这个元素.[导入新知]1.元素与集合的关系(1)如果a是集合A的元素,就说aA,记作(2)如果a不是集合A中的元素,就说aA,记作.2.常用的数集及其记法[化解疑难]1.对∈和?的理解(1)符号“?”“?”刻画的是元素与集合之间的关系.对于一个元素a与一个集合

5、A而言,只有“a?A”与“a?A”这两种结果.(2)?和?具有方向性,左边是元素,右边是集合,形如R?0是错误的.2.常用数集关系网????有理数集Q?整数集Z??负整数集实数集R??分数集??无理数集?正整数集N*??自然数集N?{0}?[例1](1)上到点a的距离等于1的点的全体;④正三角形的全体;2的近似值的全体.其中能构成集合的组数是()A.2C.4B.3D.5(2)判断下列说法是否正确,并说明理由.①某个公司里所有的年轻人组成一个集合;1361-,组成的集合有五个元素;②由1?24?22③由a,b,c组成的集合与由b,a,c组成的

6、集合是同一个集合.[解析](1)“接近于0的数”“比较小的正整数”标准不明确,即元素不确定,所以①②不是集合.同样,2的近似值”也不明确精确到什么程度,因此很难判定一个数,比如2是不是它的近似值,所以⑤也不是一个集合.③④能构成集合.[答案]A(2)[解]①不正确.因为“年轻人”没有确定的标准,对象不具有确定性,所以不能组成集合.136131-=1②不正确.由于,?24?2222三个元素组成的.③正确.集合中的元素相同,只是次序不同,所以它们仍表示同一个集合.[类题通法]判断一组对象能否组成集合的标准及其关注点(1)标准:判断一组对象能否组

7、成集合,关键看该组对象是否满足确定性,如果此组对象满足确定性,就可以组成集合;否则,不能组成集合.(2)关注点:利用集合的含义判断一组对象能否组成一个集合,应注意集合中元素的特性,即确定性、互异性和无序性.[活学活用]下列说法正确的是()A.小明身高1.78m,则他应该是高个子的总体这一集合中的一个元素B.所有大于0小于10的实数可以组成一个集合,该集合有9个元素C.平面上到定直线的距离等于定长的所有点的集合是一条直线D.任意改变一个集合中元素的顺序,所得集合仍和原来的集合相等解析:选DA中的高个子标准不能确定,因而不能构成集合;B中对象能

8、构成集合,但元素有无穷多个;C中对象构成的是两条直线,D反映的是集合元素的无序性.[例2](1))A.0?AC.a?A(2)下列所给关系正确的个数是()B.a?AD.a=A①π?

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