《台阶》单课单练

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1、《台阶》单课单练一、基础部分1．根据拼音，写出下列句子中的词语。（1）因而，父亲明明该高兴，却露出些ɡānɡà（）的笑。（2）父亲闲着没什么事可干，又觉得很fánzào()。（3）虽然这些都很wēibùzúdào（）。（4）农村里都有这么个风俗，dàtingguāngzhòng（）之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。2．下列加点词语使用有误的一项是（　　）A．他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得很高。因而，父亲明明该很高兴，却露出些尴尬的笑。B．这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了，父

2、亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。C．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能揭示广袤无垠的宇宙。D．我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。3．仿照画线句子，展开联想想象，续写两个句子，同唱一首献给母亲的歌。母亲得知我生病了，急匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥的看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的淋浴，那是春风对碧水的轻抚，，。二、阅读下文，完成1～4题。有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了

3、一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地（）了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很（）地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。……等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。……这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很（）。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔

4、出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？怎么了呢，父亲老了。4．依课文把空缺的三个词语填上，正确的一项是（　　）A．惨叫粗暴烦躁B．惨叫粗野烦恼C．喊叫粗暴烦恼D．喊叫粗野烦恼5．理解下列句子的含义。（1）不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！（2）父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。（3）那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（4）怎

5、么了呢，父亲老了。6．父亲一生的追求是什么？他是一个什么样的人？你怎么看这个人物？受到什么启发？7．文中如何描写“我”的行动？“我”是一个怎样的人？三、提高部分阅读下文，完成8～11题。一张车票她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。她径直走向入站口，默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来。那白色的标尺线，仿佛是_____________________。这时刚刚下车的人出站了。“妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声

6、音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下的钱给你买好东西吃！”“不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。“你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。“凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼角闪动着泪花，语言是那样地凝重。她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇文章，不，尝尝这粒苦果吧！”“啊，……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。“妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。“_______________

7、_________”年轻的母亲说道。8．在第二段末尾横线上最恰当的是（　　）A．一条闪光的皮鞭B．一根粗大的绳索C．一张巨大的罗网D．一个醒目的感叹号9．为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”？10．在最后一段的横线上，补上你认为最合理的人物语言。11．这篇小说的主题思想是（　　）A．家长不能贪图小利，否则会犯大错误B．家长不能溺爱孩子，否则会自尝苦果C．家长应当教育孩子从小遵纪守法D．家长应当在日常生活中为子女作出好的榜样参考答案一、1．（1）尴尬（2）烦躁（3）微不足道（4）大庭广众2．D3．略。二、4．A5．（1

8、）父亲没真正觉得自己老，强调自己还很有力气。（2）父亲一生勤劳，一旦歇下来，非常不习惯。（3）通过外貌描写，我看出父亲真老了。（4）父亲的身体老了，心境也老了。6．造高台阶。勤劳、善良、老实厚道。父亲在实现了最高的追求后，内心失落，不踏实了。人活着