(苏教版)八年级上册期末语文测试卷

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1、(苏教版)八年级上册期末语文测试卷(卷面总分:100分考试时间:100分钟)老师寄语:HI,同学们,收获的季节到了。一切都在你的掌握之中!好好努力,勤奋作证!祝你成功。第一部分扎实基本功一、词语写真集。根据拼音写汉字。(4分)hān()然入梦yān()红藻xìng()liàn()滟二、诗文传真机。默写。(5分)1、___________________,乌蒙磅礴走泥丸。2、惶恐滩头说惶恐,____________________。3、海内存知已,______________________。4、谁言寸草心,___________

2、__________。5、__________________,随风直到夜郎西。三、学做铁包公。对下列广告词修辞方法及作用分析不正确的一项是(分)(3分)A、汽车刹车广告——生命安全的保护神。(运用拟人,强调刹车对保证驾车安全的重要功能。)B、鸡饲料广告——如果“配力那”还不能使你的鸡下蛋,那必是公鸡。(运用夸张手法展示饲料的催蛋功能。)C、电视机广告——百闻不如一见。(引用成语,相信消费者看到电视机一定觉得比听说的还好。)D、保险柜广告——卫士牌报警保险柜的最大缺点是:敲锣打鼓迎盗贼,冷若冰霜面主人。(运用反语、对偶、对比,展

3、示保险柜可靠的防盗功能。)四、能力测试站。换一种表情或动作(如沉默、流泪、哭、笑……),仿写下列语句,字数可略有增减。(3分)例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。仿句:_____________________________________________________________五、设计方案展:同学们刚刚完成第六单元“高新科技”的学习,如果老师让你组织一个“我爱科学”的综合实践活动,你准备怎样使活动开展得生动活泼又富有成效?请在下面写出你的活动设计方案。(5分)_____________

4、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、________________________________________________________________________________恭喜你,你的表现棒极了!送你一颗幸运星,能力指数增长1000点!继续努力!第二部分阅读观礼台一、山水恋。阅读下文,回答问题。(14分)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼

6、的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。1、这段文字的说明对象是()(2分)A设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。B苏州园林的共同特点。C设计者和匠师们的一致追求。D苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。2、说明对象的特征是()(2分)A设计者和匠师们因地制宜,自出心裁。B苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。C他们唯愿游览者得到

7、“如在画图中”的实感。D务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。3、这段文字的结构形式是()(2分)A总──分B总──分──总C分──总4、这段文字使用了________的说明方法。(2分)5、文中画横线的句子运用了排比的修辞方法,它们排列的顺序是()(2分)A从概括到具体B从整体到部分C从主要到次要D从原因到结果6、文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确,简析它们的表达作用。(4分)_________________________________________________________________

8、_______________________________________________________________________二、哲思山。阅读《荷包蛋》,完成下面1——5题。(11分)荷包蛋一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边

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