电工与电子技术基础大纲(09.4.23)

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1、专业代码：415机械制造及其自动化专业（专科）高自考大纲课程名称：电工与电子技术基础课程代码：第一部分课程性质与目的一、课程性质与特点《电工与电子技术基础》是高等教育自学考试与高级技校相关专业衔接方案中机械制造及其自动化专业（专科）的一门重要专业基础课。电工和电子技术的理论严密、系统、完整、逻辑推理性强，对锻炼和培养学生的严密科学思维、提高分析和解决问题的能力都具有十分重要的作用。电工和电子技术属于技术基础课程，学习本课程是使学生扩展知识面、开拓思路，掌握电工基础和电子技术基础的基本原理和基本分析方法。在今后的工作中，能够能积极主动地采用先进的电器技术，并应用到本专业的各个技术

2、领域中去。在有一定感性知识，具备电工电子实验、测量的初步技能，为后续课的应用做准备,同时使学生掌握一定的应用技术，可以直接应用于生产。二、课程的目标与基本要求1．课程的目标通过本课程的学习使学生获得电工与电子技术方面必要的理论基础，为学习专业课打下良好的基础。2．基本要求（1）掌握电路中的基本物理量（电压、电位、电流、功率）的含义、参考方向、参考极性，理解并会应用基尔霍夫两定律。（2）掌握电阻电路的串并联化简方法，掌握主要网络分析方法（支路电流法、戴维南定理等）。（3）掌握正弦交流电路的相量分析法（含三相电路）（4）了解变压器及异步电动机的工作原理并能进行简单运算。15（5）了

3、解晶体二极管、三极管、晶闸管等器件的基本构造、工作原理、特性应用，掌握用简单仪表对它们进行鉴别和检测技能。（6）理解电工技术设备中常用的放大电路，单相整流电路的基本形式、工作原理、分析方法和简单计算，掌握整流二极管的选择。（7）掌握理想运算放大器的分析方法，理解运算放大器的非线性应用。三、与本专业其他课程的关系在高级技工学校毕业的基础上，本课程的先修课是“高等数学”（专科）；而本课程又是该专业“机电设备传动与控制”、“微机原理及PIC应用”、数控机床”等专业技术课的先修课程。第二部分考核内容与考核目标第1章直流电路一、学习目的与要求了解电路的基本概念、基本定律及计算方法，并从工

4、程应用的角度出发，进一步加深对基本概念和基本定律的理解。掌握各种基本电路的分析方法和计算方法，为学习电路理论和电子技术奠定必要的基础。二、考核知识点与考核目标（一）电路分析的常用方法（重点）了解：欧姆定律、支路电流法的计算步骤、戴维南定理。理解：基尔霍夫电流定律及电压定律。支路电流法、戴维南定理及应用。应用：利用电阻的串并联化简电路，要求熟练地应用以上方法、分析计算电路。（二）电路的基本概念和基本定律（次重点）了解：电压、电位、电流、电功率、电阻、电动势、电容、电感的单位。理解：电压、电位、电流、电功率、电阻、电动势、电容、电感的物理概念。电压、电流的参考方向的应用。电路的短路

5、、短路的特点。应用：要求熟练地应用基尔霍夫两定律分析计算电路。15第2章正弦交流电路一、学习目的与要求了解正弦交流电路的基本概念及其表示方法，掌握RLC串联、并联电路电压、电流及功率的分析方法及功率因数的计算，掌握三相交流电路负载在星形和三角形连接情况下电压、电流及功率的分析方法。二、考核知识点与考核目标1．正弦交流电路的分析及计算方法（重点）了解：有功功率、无功功率、视在功率的含义及单位，功率因数提高的意义和方法。理解：纯电阻、纯电容、纯电感电路电压与电流之间的关系、电路的有功率及功率因数，串联谐振电路的特点。应用：要求会用相量法分析计算电阻、电感、电容串联和并联正弦交流电路

6、。2．电路的基本概念（次重点）了解：正弦交流电的频率、周期、振幅、有效值、初相、相位差的含义及单位，交流电的几种表示方法，。理解：正弦交流电的三要素，以上各个量之间的关系。应用：用相量法计算两个同频率交流电的和与差。3．三相交流电路的分析与运算（重点）了解：线电压与相电压、线电流与相电流的相位关系，相序和中线电流的含义及作用。理解：对称三相负载的星形连接及角形的联结方式的分析计算。应用：要求会用相量法分析计算对称三相负载电路。4．三相交流电路的基本概念（次重点）了解：三相对称电动势的特点，对中性线的要求。理解：三相不对称负载相量分析和中线的作用。应用：三相四线制中不对称负载电路

7、的分析方法。第3章电路的过渡过程（略）第4章电工测量与工厂输配电和安全用电15一、学习目的与要求通过本章的学习了解电工测量仪表的分类和形式，了解电能的产生、输送和分配的情况，了解工厂配电系统的接线方式及其结构，理解各类型仪表的工作原理，掌握电压、电流、功率、电能及绝缘电阻的测量方法并能够正确使用电压表、电流表、功率表、电度表及兆欧表进行实际测量，掌握保护接地，接零概念及适用场合，掌握触电急救方法。二、考核知识点与考核目标1．电工测量仪表的分类和形式（重点）了解：电工测量的概念；电工测量仪表的