翻转课堂 单元四 测验 答案

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时间:2018-01-22

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1、1翻转课堂面授活动中,有时教师需要进行精讲,精讲的内容可以通过下列哪些方式确定? 正确答案: D、浏览学生课前任务完成情况,总结共性问题 。 2下列活动步骤符合同伴教学法的是 正确答案: A、教师简单讲解后,进行概念测试。如果发现70%以上的学生没有做对,则重新讲解,然后再进行测试;如果发现30%-70%的学生没有做对,则采用小组讨论的形式,然后再重新发送答案;发现70%的学生都做对了,就简单解释,然后进入下一个主题 。 3实施同伴教学法的课堂中,学生的概念性认识是如何建立的? (单选0.5分) 正确答案: B、以教师设计的概念性问题的

2、为先导进行独立思考,在学生产生自己的答案后通过小组讨论形成共识,然后再独立回答此前提出的问题,最后通过全班讨论,小组同学向大家分享与解释小组发现,教师根据需要补充总结。 。  4周老师在和其他老师交流的过程中发现,老师经常回面临学生不回答问题的尴尬,如果你是周老师,你有什么建议来解决这样的问题呢? 正确答案: A、营造宽松的回答问题的气氛,让学生觉得自己回答错了问题也没有关系。 。 C、在问题的设计和提问的时机上多下工夫,让学生在面临问题时,不会不知所措。 。 D、可以引用学生之前的回答,明确表现对学生发言的重视。 。  5在《课堂教学

3、活动设计四步法》中提到了检测、作业、协作与展示四个方法,“检测”是在学生完成自主学习任务之后进行的,那么下列选项属于检测目的的是: 正确答案: A、让学生体验自主学习的成就感 。 B、让学生更加有兴趣,更加有信心面对接下来的学习 。 C、发现普遍存在的问题,以便针对性调整后续的教学 。 D、了解学生的思维过程,发现他们遇到的困难点,以及学习的误解之处 。6下面哪个活动,不分组也可以开展? 正确答案: B、用提问推进讨论 。 C、集体头脑风暴 7在设计小组活动时,下列做法能促进小组内有效合作发生的有 正确答案: A、采用自由组合,教师协调

4、的方式进行分组 。 B、事先培训学生一些沟通交流的技巧 。 C、制定合作规则,并帮助各个小组形成自己的合作规则 。 D、调整教室内的座位摆放方式,使得小组成员可以围坐在一起,彼此都能看到 。 8将复杂的问题拆解成细小问题序列,引导学生循序渐进地理解掌握,这是翻转课堂面授活动的问题设计原则之一。 正确答案: B、√。  9对于教师来说,复述学生的回答是没有意义的行为,因此,教师要多鼓励让其他同学进行复述。 正确答案: B、×。  10教师是否表现出愿意聆听并重视学生的发言,会影响学生参与课堂教学活动的程度。 正确答案: A、√。  1下面

5、哪一项不是学生在小组活动的自我评价当中需要考虑的? 正确答案: A、表情与仪态 。 2翻转课堂面授活动中,有时教师需要进行精讲,精讲的内容可以通过下列哪些方式确定? 正确答案: C、课前进行小测试,分析学生对重点和难点的掌握程度 。 3下列活动步骤符合同伴教学法的是 正确答案: C教师简单讲解后,进行概念测试。如果发现70%以上的学生没有做对,则重新讲解,然后再进行测试;如果发现30%-70%的学生没有做对,则采用小组讨论的形式,然后再重新发送答案;发现70%的学生都做对了,就简单解释,然后进入下一个主题 。4周老师在和其他老师交流的过

6、程中发现,老师经常回面临学生不回答问题的尴尬,如果你是周老师,你有什么建议来解决这样的问题呢? 正确答案: A、营造宽松的回答问题的气氛,让学生觉得自己回答错了问题也没有关系。 。 B、可以引用学生之前的回答,明确表现对学生发言的重视。 。 D、在问题的设计和提问的时机上多下工夫,让学生在面临问题时,不会不知所措。 。 5在小组制定活动参与规则时,以下哪些内容是教师可以帮助学生明确的? 正确答案: A、小组任务的分工 。 D、已知的问题和困难的界定 6在设计小组活动时,下列做法能促进小组内有效合作发生的有 正确答案: A、结合小组任务、

7、活动时间、环境与资源等因素来设计小组规模的大小,即小组人数 。 D、设计合理的小组活动评价机制,从小组合作成果和合作表现两个角度综合评价 。 7学生在课堂上保持沉默的原因之一是自己感觉准备不充分,为给这类学生创造参与课堂的机会,教师应该怎样做? 正确答案: B、提前把讨论材料发给学生 。 C、提问后留出一定的思考时间 。 D、为较难的问题提供提示 。 8在北京119中郑涛老师的案例中,她实施“可作弊考试”做法的目的是她认为学生在准备“小抄”的时候也是一个认真的复习过程。 正确答案: B、√。  9对于教师来说,复述学生的回答是没有意义的

8、行为,因此,教师要多鼓励让其他同学进行复述。 正确答案: B、×。  10小组活动中,参与规则的制定能够帮助减少小组活动学习的障碍。 正确答案: A、√。  1下面哪一项不是学生在小组活动的自我评价当中需要

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