人教版小学五年级下册全册语文单元检测题2017年用

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1、五年级下册语文第一单元检测题一、用“”画去加点字的错误读音。(6分)拘束(sù　shù)          勾勒(lě　lè)迂回(yū　yú)　　        浑黄(hún　hūn)凹陷(āo　áo)　　        矗立(chù　zhù)逞凶(chéng　chěng)       即使(jí　jì)二、、填写同音字。(8分)chímiàozhànxiàn奔(驰)(藐)视(湛)蓝(宪)法松(驰)(渺)小(蘸)墨水(限)制三、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。(4分)禁—(　　)(　　　)　　　帝—(　　

2、)(　　　)句—(　　)(　　　)　　　无—(　　)(　　　)四、词语填空。(6分)七(　　　)八(　　　)　　夜(　　　)(　　　)日(　　　)寝(　　　)食　　银(　　　)素(　　　)(　　　)头(　　　)脸　　面目(　　　)(　　　)栩栩(　　　)(　　　)　　不计(　　　)(　　　)五彩(　　　)(　　　)　　(　　　)山(　　　)岭美(　　　)美(　　　)　　丰富(　　　)(　　　)五、根据意思写词语。(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。(　　　　　　　　)  2．形容房屋高大华丽，也形

3、容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。(　　　　　　　　)3．悠远地思索或想象。(　　　　　　　　)六、词语搭配我能行。(6分)　　(　　　　)的阵势　　 (　　　　)的大军70(　　　　)的旗帜　　 (　　　　)的表演(　　　　)的衣裳　　 (　　　　)的面目七、给下列句子选择正确的修辞手法。(5分)A．拟人　B．比喻　C．设问　D．反问　E．对比1．羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(　　)2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。(　　)3．白杨树总是那

4、么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。(　　)4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。(　　)5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？(　　)八、阅读。（32分）（一）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理

5、解。他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。1、“疆”字用音序查字法应查，用部首查字法应查或部。（2分）2、在括号

6、里填上合适的关联词（4分）703、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画出。这段话点明了白杨树的的精神是：（2分）4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？（2分）5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（3分）（二）我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨，浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着

7、阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵，两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。 花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚

8、想伸手去采一朵玩玩。“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你摘掉一朵，就要少长一颗花生。”“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小