福师《小学生心理健康教育》在线作业一

福师《小学生心理健康教育》在线作业一

ID:6772134

大小:34.00 KB

页数:12页

时间:2018-01-25

福师《小学生心理健康教育》在线作业一_第1页
福师《小学生心理健康教育》在线作业一_第2页
福师《小学生心理健康教育》在线作业一_第3页
福师《小学生心理健康教育》在线作业一_第4页
福师《小学生心理健康教育》在线作业一_第5页
资源描述:

《福师《小学生心理健康教育》在线作业一》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、福师《小学生心理健康教育》在线作业一福师《小学生心理健康教育》在线作业一二试卷13春总分:100测试时间:--单选题判断题多选题14、单选题秋(共20道试题,共40分。)1.对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()A.教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B.代替──家长解决不了的问题,学校应出面解决C.引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D.辅导──开展家长心理辅导与咨询活动满分:2分2.()是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤,如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。A.认知策略B.元认知学习策略C.支持性学习策略D.精细加工策略

2、满分:2分3.性心理辅导的目标是()。A.性健康教育B.性道德C.性意志训练D.增进学生的性心理健康满分:2分4.学校心理健康教育档案的内容中,不属于学生自然情况的是()A.学生个人情况B.学生学习成绩C.学生的既往史D.学生的自评定满分:2分5.在咨询中,咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受,理解和同情当事人的心情,达到一种情感上的共振,这称为()。A.理解B.尊重C.共情D.真诚满分:2分6.王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字()。A.才、智、德B.真、善、美C.真、智、德D.知、情、意满分:2分7.()是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重

3、要“瓶颈”。A.教育管理部门的支持B.校内各部门的紧密配合C.高素质专业教师队伍的缺乏D.理论研究滞后满分:2分8.()是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。A.校园的物质文化B.校园的精神文化C.校园的文化活动D.校园的舆论环境满分:2分9.既是学校心理咨询的重点,又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是()。A.适应性心理咨询B.障碍性心理咨询C.发展性心理咨询和适应性心理咨询D.直接性心理咨询满分:2分10.学校心理咨询与辅导的过程一般包括()。A.五个阶段B.六个阶段C.四个阶段D.七个阶段满分:2分11.从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目

4、标有()。A.认知、情感、意志、品德B.认知、情感、意志、行为C.认知、情感、意志、个性D.认知、情感、意志、记忆满分:2分12.学校心理健康教育的基本途径是()A.心理咨询B.心理辅导C.心理健康教育课程D.全面渗透满分:2分13.在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。A.权威型B.人际关系型C.民主型D.放任型满分:2分14.()是通过采用心理量表,通过干预前测和后测,进行对比分析,从而对于学校心理健康教育的效果作出评估A.调查法B.观察法C.测验法D.问卷法满分:2分15.神经症是()。A.一种由于生理因素造成的常见病B.一种严重的心理疾

5、病,社会适应能力与工作基本能力都丧失C.一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和D.是突发性的满分:2分16.1946年,世界卫生组织明确指出:健康是指一种身体的、心理的和社会适应的()。A.完善状态B.完整状态C.健全状态D.完美状态满分:2分17.就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。A.副目标B.首级目标C.主目标D.第一级目标满分:2分18.美国著名的职业指导专家()把人的个性类型划分为现实型(R型)、研究型(I型)、艺术型(A型)、社会型(S型)、企业型(E型)和常规型(C型)A.卡特尔B.霍兰德C.埃里克森D.詹姆士满分:2

6、分19.下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点()A.无生涯性B.强示范性C.合作性D.时空相对无限性满分:2分20.素质通过遗传获得,故又称遗传素质,亦称()。A.禀赋B.天资C.资质D.天赋满分:2分福师《小学生心理健康教育》在线作业一二试卷13春总分:100测试时间:--单选题判断题多选题、判断题(共10道试题,共20分。)1.人的心理是一个相对稳定的过程,因此,们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理是否健康。A.错误B.正确满分:2分2.智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现,智力(IQ)是评价智力水平的一个相对比较客观的指

7、标。A.错误B.正确满分:2分3.心理健康教育是实施素质教育的重要途径,又是素质教育理想的实践模式A.错误B.正确满分:2分4.尊重性原则就是要尊重学生的人格与尊严,承认学生是社会的一员,承认学生在人格上有和教育者一样的地位。A.错误B.正确满分:2分5.焦虑,通常表现为情绪的衰竭,长期的精神不振或疲乏,对外界事物失去兴趣,对学生淡漠等等。A.错误B.正确满分:2分6.兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向。A.错误B.正确满分:2分7.精神分析理论特别是经典精神分析理论是用一种动力说的观点来看待人的本质,即认为在个

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。