寄给青蛙的信

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1、服务师生方便老师贴近教学二年级语文上册吉林版25寄给青蛙的信资料宝袋这篇课文是童话故事，写的是发生在一对好朋友之间的事。小青蛙从来没有收到过一封信，它很难过。它的好朋友小鸭子知道了，就给青蛙写了一封信。青蛙收到信后，十分开心。课文内容浅显易懂，并有生动的语言对话，特别适宜儿童阅读。预习检查1.有感情地朗读课文。2.说一说这篇课文讲了个什么故事。字词乐园我会认邻脸等伤屋línliǎnděngshāngwū躲难弯谢接duǒnánwānxièjiē字词乐园我会写说话寄话哭到定面收字词乐园熟字加一部分：言——信京——惊卖——读熟字减一部分：海——每令——今形近字比较：蛙——封

2、弟——第字词乐园近义词开心——高兴伤心——难过马上——立刻想念——怀念字词乐园反义词高兴——生气朋友——敌人伤心——快乐哭——笑字词乐园难nànnán苦难困难多音字字词乐园词语释义伤心：由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦。弯弯曲曲：不直。课文详解个人探索，读文识字。1.听老师范读课文，注意听准字音，注意语气和停顿。2.自己读课文两遍，标出自然段并圈画本课生字。课文详解观察青蛙图，能用一个词来形容青蛙的表情吗？课文又用了哪个词快读读课文吧。课文详解小松鼠看见青蛙这么难过它是怎么做的？自由读3-5自然段，用自己的话说一说。课文详解小松鼠写信、蜗牛大叔送信小青蛙收到信了吗？

3、自由读6-9自然段找出答案。收到信的小青蛙是什么样的？用自己的话说一说。课文详解小松鼠和蜗牛深深地感动着我们，你得到过别人的帮助吗？你帮助过别人吗？在我们帮助或得到帮助的时候拥有了自己的好朋友。你想对你的好朋友说些什么？课文详解假如你是小松鼠或蜗牛看到小青蛙这么高兴地读信，你的心情怎么样？为什么？蜗牛和小松鼠的话告诉我们被别人帮助是幸福的，帮助别人也是快乐的，老师送你们一封信，“赠人玫瑰，手有余香”让我们再读课文4-9自然段再次感受小松鼠和蜗牛的助人为乐的精神。师生分角色朗读。课件PPT概括主题这篇课文是童话故事，写的是发生在一对好朋友之间的事。小青蛙从来没有收到过一

4、封信，它很难过。它的好朋友小松鼠知道了，就给青蛙写了一封信。青蛙收到信后，十分开心。表现了好朋友之间应该互相关心体贴的主题。图解结构青蛙等信难过松鼠写信蜗牛送信青蛙收信高兴寄给青蛙的信传递真情快乐无限助人为乐课件PPT写法点拨心理描写串联全文。本课中，青蛙的心情经历了“难过——伤心——惊喜——高兴”的过程，这几种不同的心情随着故事发展顺序展开心理描写，使文章很生动，易于读者把握文章脉络。课件PPT拓展提升“能给朋友带来快乐，就是自己最大的快乐。”你平时是怎样对待自己的好朋友的?如果要你给好朋友写几句话，你会写些什么呢?课件PPT心灵感悟小松鼠是为了让好朋友小青蛙不再伤

5、心难过、得到开心快乐，回家给小青蛙写了一封信。体现出了小松鼠关心朋友的高尚品质。我们在生活也应该明白一个道理——“能给朋友带来快乐，就是自己最大的快乐。”课件PPT随堂练习扩词练习：给“生字宝宝”找朋友。说（说话）（说唱）（说法）（说合）（说理）哭（大哭）（哭泣）（哭诉）（哭鼻子）（哭笑不得）同学们，再见！