2017三年级下册语文第六单元集体备课教案

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1、精品文档2017三年级下册语文第六单元集体备课教案2017三年级下册语文第六单元集体备课教案一、教材简析：本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排，由三篇精读课文、一篇略读课文和一个语文园地组成。其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索，《我家跨上了“信息高速路”》《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。这种安排一方面可以让学生获得相关的科学知识，同时激发他们对科学的兴趣。二、单元整体设计：本组四篇课文是介绍有关科学知识的文章，在写法上各有特色。学习中，资料的搜集非常重要，拥有一定的相关资料不但对课文内容的理解至关重要，也有助于激发

2、学生对科学的兴趣。三、教学目标：1、会认19个生字，会写42个生字，正确读写词语。2、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，背诵自己喜欢的部分。3、体会作者是如何抓住事物的特点进行描写与说明的，以及关键词句在表情达意上的作用。4、了解有关科学知识，激发学生对科学的兴趣。6、培养学生的独立阅读能力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档四、教学重难点：1、了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。2、增长学生的见识，激发学生对信息技术的兴趣，关心信息技术在社会生活中的应用。3、能正确朗读课文，读懂

3、课文内容，知道机器人是怎样的。五、课时安排：《太阳》2课时《月球之谜》2课时《我家跨上了“信息高速路”》2课时《果园机器人》1课时《语文园地六》4课时21、太阳学习目标1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。　　2、朗读课文。背诵课文最后一个自然段。　　3、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。4、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档教学重难点

4、了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例和数字等方法来说明太阳特点的。教学过程一、预习探究　　导入课题，激发阅读兴趣　　（1）、课件出示课文第一段前两句（学生自由读）　　（2）、说一说：这段话主要讲了什么故事？（指名说）　　师：《后羿射日》是一个古老而又美丽的神话故事，但是我们今天要学习的　文《太阳》与它在写法上完全不一样。这是一篇科普说明文，它将会给我们介绍些什么呢？　　2、初读课文，整体感知　　（1）、自由轻声读课文，读准字音，不认识的生字词多拼读两遍，把课文读通，不通顺的地方再读一遍。　　（2）、学生按要求自读。　　（3）、汇报交流自读情况：二、合作交流　

5、　1、课件出示：（指名读开小火车读）　　摄氏度　差不多　生存　繁殖　估计　　杀菌　治疗　蔬菜　比较　凝成　　2、抽生轮读课文，生生互相纠正，教师要有针对性地进行指导和评价，对于读得不好的同学要多鼓励。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档　　3、、说一说课文介绍了有关太阳的哪些知识？教师：概括起来讲，课文围绕太阳讲了两方面的内容，一是太阳的特点，二是太阳与我们人类的密切关系。下面我们来深入学习介绍太阳特点的这部分课文。三、品读体验　　学习课文（l－3自然段）　　（1）、学生默读课文l－3自然段。思考：这三个自然段介绍了太阳的

6、哪几个特点？　　（2）、学生汇报交流。　　①、交流“远”的特点：　　a、师：我们知道太阳离我们居住的地球很远很远，那到底有多远呢？作者是用什么方法把它说清楚的呢？请从课文中找出句子读给大家听。　　“太阳离我们有1.5亿公里远。”“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”　b、比较：“太阳离我们很远很远。”　　c、师：这样写好吗？为什么？（引导学生发现通过数字来进行具体说明，这些数字要精确、有科学依据。用人们熟悉的例子来说明，学生很容易理解）　　（板书：列数字举例子）　　d、指导朗读第一自然段2016全新精品资料

7、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档　　②、交流“大”、“热”的特点：　　（学生在学习小组内交流）　　a、“一百三十万个地球才能抵得上一个太阳”（作比较列数字）　　b、“太阳会发光，会发热，是个大火球”。（打比方）　　c、“太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。”（列数字）　　小结：作者在介绍太阳的特点时，运用了作比较、列数字、打比方等说明方法，把太阳“远、大、热”三个方面的知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。我们今后在说明事物时要注意学习运用这些方法。太阳离

8、我们那么远，它与我们的关系是不是也很远呢？　　4、学