高二体育教案

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1、高二年级《体育与健康》教案年级：高二班级：第1周第1次课老师：教材内容：理论课教学目标：1、介绍课时支配及考核要求；2、同学明确学校的各种规章制度；3、明确体育课的目的、任务，树立自觉的练习习惯；课的支配：17周半，35学时；高中体育成果的考核方法：学习态度：遵守常规、出勤、学习态度、表现学习过程：学习表现、把握技术的情形、进步度评判方法：老师评判、自评、互评评判等级：优秀、良好、及格、不及格本学期考核内容和要求：1、考核内容：1、跑操2、广播操3、基本身体素养测试2、考核的要求：关于体育课免考和补考的规定；⑴免考：（免体）医生证明；填写免体登记表，班

2、主任签字，家长签字，并附区以上的证明；⑵见习：提前请假，三分之一缺课不赐予补考；⑶补考：在规定时间内，为参加考试者，如有正值理由，可申请补考一次；课堂常规：1、集合排队；⑴学校第一遍铃声响，同学做到“快、静、齐”；⑵军体整队，集合报告人数，检查服装；⑶师生问好；2、服装：⑴上课必需穿运动服、运动鞋；⑵见习生必需穿运动服、运动鞋，随队见习，做略微的活动，见习生提前一节课请假；3、搬运器材：⑴轮番值日；⑵小组长负责：查人数、军体与老师的联系、登记、提前3—5分钟放好器材；⑶无辜不到扣分；4、明确体育课的重要性：⑴体育与科学技术；⑵体育技术中的技术动作；5、

3、树立自觉锤炼的习惯：⑴明确目的；⑵结合自己常年坚持锤炼；⑶不怕苦、不怕累、克服困难；1/17年级：高二班级：第2周第课老师：教材1、基本体操：队列练习2、健身练习教1.认知目标：体会原地队列技术，懂得队列技术动作的要领；学2.技能目标：复习原地队列技术动作；目3.情感目标：培养同学遵守纪律、集体主义作风，进展上、下肢和谐性；标4.负荷目标：30％部时教学内容课的组织与实施实施目标分间老师活动同学的活动一、上课：1、体育委员集合、要求：简洁、明组织队形：★快、准整队，报告人数；102、师生问好；备3、宣布本课教学内容和目标；部4、检查服装，支配见习生

4、；分二、队列练习：1、原地队列1、行进间队列三、预备活动：1、慢跑：400米2、徒手体操确、语气和气宣布教学内容；支配见习生；口令提示，同学动作规范整齐；1、提出具体要求；2、讲解、示范、口令；●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●听老师口令指挥；1、组长带领到田径场二人一组跑步；2、体操队形散开做徒手操；静、齐队形整齐,使同学精神饱满；动作精确行动一样2/17基32本部分一、1、队列练习：稍息、立正、看齐、报数、齐步走；上课形式：队列健身2012一、教学方法：1、老师讲解、示范；2、口令指挥，统一练习；3、统一练习，检查动

5、作；二、教学要求：1、一切行动听指挥；2、精神饱满，克服困难；3、观看评判，积极练习；一、练习方法：1、看老师示范；2、听讲解；3、听口令指挥练习；（8——10次）4、分组进练习；（8——10次）二、学评判：1、明确动作要领；2、把握队列动作；动作精确动作用力动作一样部时教学内容分间课的组织与实施老师活动同学的活动实施目标二、健身练习：一、教学方法：一、练习方法：1、柔韧性1、老师讲解、示1、正踢腿；30×22、和谐性范；要求：二步一踢，脚过2、统一听指挥练头；习；2、侧踢腿；30×23、提出要求；要求：二步一踢，4、检查、订正；3、侧身跑；3

6、0×232要求：侧对方向；4、倒着跑；30×2要求：重心前倾；基本部二、教学要求：分1、练习认真；2、体会动作；二、评判：自觉练习；认真练习体会动作3/17结一、整队集合；束二、放松练习；三、总结上课情2、组织同学练1、集体仿照练习；况；习；2、动作放松；四、布置作业；五、下课；3、收器材；3部分1、老师讲解、示范；体操队形；要求：排除疲乏器材练习密30%度教学成效估量学明确队生列技术体要领，育掌握技预平能计均力生心110学理律生负行荷最为高表术动作；认真、积极、主动练习，培养动作心130律课后反思年级：高二班级：第3周第课老师：教现

7、一致，集体主义；材1、基本体操：队列练习2、健身练习教1.认知目标：体会行进间队列技术，懂得队列技术动作的要领；学2.技能目标：巩固、提高队列技术动作；目3.情感目标：培养同学遵守纪律、集体主义作风，进展上、下肢和谐性；标4.负荷目标：30％部时教学内容分间课的组织与实施老师活动同学的活动实施目标4/17准10备部分基本32部分一、上课：1、体育委员集合、整队，报告人数；要求：简洁、明确、1、体委整队2、集合队形★2、师生问好；3、宣布本课教学内语气和气宣布教学内容；●●●●●●●●●●●●●●容和目标；支配见习生；●●●●●●●4、检查服装，支

8、配●●●●●●●见习生；二、队列练习：1、原地队列2、行进间队列三、预备活动：1、慢跑：400