冰上运动速滑教案

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1、--冰上运动教案教师：田曌宇11月8日第一课：速滑根底动作教学容：1、冰上课的组织形式、要求、平安措施、场地器材的维护使用、管理制度2、速滑的教学容，考核工程、标准。3、速度滑冰的根本知识教学目的：1、明确学习目的，端正学习态度，自觉地积极地参加冰上各项活动；2、了解课的组织形式，课堂常规和冰上一切措施等为上好冰上课打下良好根底。教学程序：一、讲解冰上课的组织形式、要求、平安措施、场地器材的维护使用、管理制度二、速滑的教学容，考核工程、标准。三、速滑运动中的考前须知〔一〕准备活动：活动量的大小和时间的

2、长短，一般以身体微微出汗和自我感觉已具备了应有的灵活性、情绪饱满、精神振奋时为止。但应注意准备活动和即将开场的学习的间隔不能太长，要循序渐进，以便到达逐步过渡的目的。〔二〕整理活动：滑跑到终点以后采用继续慢滑的方式，作为整理活动。〔三〕服装、器材：运动前穿好服装，磨好冰刀。〔四〕练习中应有适当的休息时间。〔五〕运动后要注意保暖。〔六〕运动后不应立即进食。〔七〕饭后不要立即进展运动。〔八〕平时要按照速度滑冰规那么的要求，一比不苟地进展练习，对一些可能发生冲撞的情况，都应予以注意。-.word.zl---

3、四、速滑运动防冻常识1、原因：在低温下练习时，容易使局部组织发生血液循环或代障碍，而发生不同程度的冻伤。2、诱因：潮湿、烈风、疲劳、长久静站、穿着窄小的衣鞋、保温不好，都可促使冻伤发生。3、病症：冻伤开场时，仅是皮肤发红，渐渐肿痛，发痒。再隔些时，就出现水泡。到后来，皮肤就溃烂，甚至坏死。这种病症，可以分为四度。4、处置：一度冻伤：手、足、耳、鼻或颜面等处的冻伤，可用手掌或软棉花、毛巾等软物质轻缓地按摩，也可用烧酒、醋或渐加温热的水、盐水磨擦，最好涂樟脑酒，使血液循环旺盛，渐渐恢复。也可用艾蒿、茄杆水

4、浸泡手、脚。二度冻伤：将水泡消毒后刺破吸干，涂上油膏，无菌包扎，注意保温。三、四度冻伤在运动损伤中是最少见的，如生，应及时到医院治疗。5、预防：〔一〕增加体温，可以预防冻伤。因此，在冬季最好多吃一些含热量较多的食物。〔二〕潮温的衣服，过紧鞋袜，都容易发生冻伤。所以，冰上运动时应穿大小适宜的运动服和鞋袜。〔三〕充分做好准备活动。〔四〕尽量保持身体的枯燥，露在外面的皮肤最好常涂点油脂。〔五〕不能在寒冷的环境里长时间地静站。〔六〕不能在过度疲劳或生病时进展训练，以免发生冻伤。〔七〕乘车或久坐，不要打瞌睡，因

5、为睡着了体温降低，容易受冻，更容易发生冻伤。〔八〕冻僵后昏迷的人，只能做胸外心脏按摩，不可施行人工呼吸。遇到这种情况，马上把他盖暖些，并立即送到医院去-.word.zl---冰上运动教案教师：田曌宇11月13日第二课：陆地模仿教学容：滑跑的根本姿势和直道诱导练习教学要求：使学生了解和初步掌握直道滑跑的姿势。教学重点：直道滑行的根本姿势教材，教法：一、滑跑的根本姿势：动作：两腿两脚并拢，两脚屈膝下蹲，重心适中，上体前倾，肩高于臀，头微抬起。目视前方，两手在背后互握动作要领：直立站好臂下垂，弯腰屈腿手后背

6、；上体前倾高于臀，重心适中目前视。二、直道诱导练习1、深蹲姿势单腿后引动作：①重心放在支撑腿上，膝盖位于胸下，尽量前弓；②后引大腿与身体重心投影线10~15度角，小腿和地面近似平行，脚尖自然下垂。③收腿时以大腿带动小腿，动作应放松，保持深蹲姿势。动作要领：膝于胸下要前弓，后引小腿地面平；回收大腿带小腿，身体姿势不变形。2、滑跑姿势单腿侧蹬：-.word.zl---动作：由滑跑姿势开场，一腿平行向侧出，重心放在支撑腿上膝盖位于胸下。侧出脚要轻擦地面，向侧蹬出。侧出腿要伸直，收回时，以大腿还动小腿，注意放

7、松，侧出脚尖和支撑脚尖在一条线上，两腿交替进展练习。动作要领：身重心单腿撑，深蹲姿势要记清；向侧蹬出脚擦地，蹬直收回要放松。3、滑跑姿势单脚侧蹬接后引动作：由滑跑姿势开场，单腿向侧出后，以最短距离由侧位向后引，成单腿后引姿势，然后将腿收回并拢，两腿交替进展练习。动作要领：侧蹬后引连贯成，大腿带动小腿行；收时大腿带小腿，动作放松不浮动。4、倾倒练习：动作：滑跑姿势开场，身体向一侧倾倒，向侧倾倒肩、背、臀要同时移动，腿的侧出动作要落于上体向侧跨出约2~3脚的距离，蹬地腿伸直后向另一腿并拢成开场姿势，收腿时

8、要放松，再向另一侧重复做倾倒动作。动作要领：倾倒上体勿领先，浮腿着地腿下弯；切勿起伏腿伸直，收腿放松要并拢。练习方法：①初学时可以立直姿势开场，逐渐下蹲进展练习，②可直接侧蹬倾倒练习，也可以侧蹬后引做倾倒练习。教学建议：1、各种陆地练习后可安排俯卧撑等开展力量练习2、适当安排活动性游戏，调节学习兴趣。-.word.zl---冰上运动教案教师：田曌宇11月20日第三课：陆地模仿教学容：直道模仿动作练习教学要求：使学生初步掌握弯道陆地模仿动作为上冰学习打下良