语文诗话阅读答案_语文诗话......阅读附答案

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1、语文诗话阅读答案_语文诗话......阅读附答案语文诗话①语文的实质是什么?有人认为语文的实质是工具性。我认为,这种观点是片面的,它忽视了语文功能的多样性。在日常生活中,每一个正常的人都能很娴熟地进行语言沟通,甚至有明显语法错误的表达也不影响双方的沟通。我认为,语文的产生、进展决定了语文的浅层次表达是生活实践,具有工具性;高层次表达则是精神万象,具有精神性。②我想,语文应当是热爱。没有一颗对生活酷热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热情浪漫?没有对祖国山水、人文风物的痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不

2、忆江南”的拳拳诗情?怎会有“采菊东篱下,悠闲见南山”的怡然陶醉?……③热爱生活,热爱山川风物,更应当热爱我们人自己,爱亲,爱友,爱人,便会有诗情,便会有语文。④“近乡情更怯,不敢问来人”,关爱亲人反使诗情更怯生;“海内存知己,天际若比邻”,友情因诗句而彼此拉近;“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,孤独因诗句而得以安慰;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,诗情因友情而更酣畅;“同是天际沦落人,相逢何必曾相识”,多少萍水相逢的人因此而更具人文关怀……⑤语文不仅表达着热爱,悠悠千古,浩瀚的文学海洋,更浮涌着多少忧愁、郁闷甚至或是猛呼抗争。⑥

3、屈原忧愁悲思而抒《离骚》,愤懑情极乃发《天问》;东坡遭贬、壮志未酬而唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;稼轩胡虏未灭而叹“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”;陈涉苦难深重怒呼“王侯将相宁有种乎?”……⑦古今中外,绚烂的文学长卷都缀满一个个“情”字,但也不乏冷静理性。⑧陶渊明“问君何能尔,心远地自偏”折射出冷静的人生选择;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”已经摆脱并超越了自己的苦难,显露出普度众生的情怀;___“问苍茫大地,谁主沉浮?”更是一代伟人对饱

4、经风霜的神州大地的历史性洪钟巨响……⑨“我以我的歌感动上帝/正如山以瀑布/正如山以瀑布/感动遥远的大海”。泰戈尔沉沉的喉音唱出的诗,感动着世界的每一个角落。用语文抒写你的心灵,便是你自己的呢喃情话,同时也感动了——你、我、他。1、本文主要阐述了什么观点?__________________________________________________________________________________________________________2、第2段中的“采菊东篱下,悠闲见南山”和第8段中的“问君何能尔,心远地自

5、偏”均出自陶渊明的《饮酒》诗。从全文看,引用这两句诗的作用分别是什么?(1)___________________________________________(2)____________________________________________3、第5段是个过渡段。从内容上看,它在上文第____________段和下文的第___________段之间起着承上启下的作用。4、本文的语言很有特色,请从第4、6、8段中任选一段加以分析。_______________________________________________

6、________________________________________________________________________________________________________________参考答案:1、语文的高层次表达是精神万象,具有精神性。(或:语文具有工具性,更具有精神性。或:语文具有情感性和理性。)(从“精神性”角度回答即可给分)2、(1)论证“语文应当是热爱”。(或:论证“语文是热爱生活,热爱山川风物”。)(2)论证语文“也不乏冷静理性”。(只对陶诗加以说明分析不给分。)3、23464、“略

7、”。(从排比句的用法和引用诗文等角度中任选一个加以分析,语句通顺即可。)

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