--电业局职工思想状况问卷调查分析报告

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1、**电业局职工思想状况问卷调查分析报告  根据我局当前的发展形势,为了全面、客观、准确地了解和掌握广大职工的思想动态,有的放矢的做好职工的思想政治工作,最大程度地调动职工的积极性,宣传部设计了《***电业局XX年度职工思想状况调查问卷》,在全局16个单位开展了职工思想状况问卷调查。本次调查涉及全局生产、直供、趸售、营销、多经及关联公司等单位的各个岗位,共有1976名职工参与了问卷调查。现就本次问卷调查的情况汇总分析如下: 一、本次调查对象的基本特征 1、参与本次问卷调查的职工的基本情况: 2、参与本次问卷调查职工的岗位分布: 二、当前

2、我局职工的思想状况主流与分析   1、广大职工心系企业,非常关注我局各项任务目标完成情况,并对企业的未来和前景充满信心,寄予厚望。调查表明,广大职工对我局今年完成44.5亿千瓦时的售电任务及其它任务目标十分关注。从调查情况来看,有82%的职工对我局今年完成44.5亿千瓦时售电量及其它任务目标充满有信心,他们认为在局领导的坚强领导和全局上下的共同努力下,通过不断开发电力市场,一定能顺利完成公司下达的供售电量任务。但也有14%与4%的职工对完成任务信心不足和没有信心,认为电量增长受地方经济增长制约,而目前地区经济发展比较缓慢,无较大新增负

3、荷,完成售电量任务困难较大,所以影响到完成任务的信心。在回答“对本单位发展前景的看法”时,有40%的职工认为“前途一片光明,会越来越好”;42%的职工认为“会有困难和挫折,但会不断发展”;有10%的职工认为“维持目前的水平就很不错了”;有8%的职工认为“随着电力体制改革的深入,很可能会陷入困境”。这说明职工非常关注企业的现状和发展前景,同时绝大多数持理性的乐观态度。但从参与调查职工的岗位分布来看,多经职工对本单位的发展前景缺乏信心,存在着悲观情绪。   2、多数职工对“个人收入、工作环境、劳动强度、竞争机制、激励机制、人际关系和上级领

4、导素质”感到满意。从调查来看,有30%和26%的职工感到满意与比较满意,超过了参与调查职工总数的一半。但也有28%和16%的职工感到一般和不满意。在问及“你认为影响你积极性发挥的主要原因是什么”时,48%的职工认为“工资收入少”;10%的职工“对从事的工作不喜欢”;9%的职工认为“领导不民主”;有4%的职工认为“干部作风不实”;有2%的职工认为“同事关系不融洽”;有16%的职工“对社会腐败现象不满”;有11%的职工选择了“说不清”,回避了问题的回答。   3、职工对待改革的认识趋于理性,心理承受能力增强,同时业务水平得到提高。在问及“

5、当企业改革触及到个人利益时,您会怎样对待”时,60%的职工回答为“正确对待”;13%的职工回答为“基本接受”;7%的职工回答为“消极对待”;4%的职工回答为“听之任之”;而且有16%的职工回答会“更加努力的工作”。在回答“随着电力企业改革的不断深化,您最担心的问题”时,有32%的职工担心“业务水平不适应竞争环境”;有54%的职工担心“收入下降”;有5%的职工担心“工作太累”;有9%的职工担心“失去工作岗位”。在问及“您认为目前自身的业务素质与所从事的岗位适应程度”时,61%的职工回答“很熟悉业务,能独立胜任工作”;38%的职工回答“比

6、较熟悉,基本可以胜任工作”;1%的职工回答“不很熟悉,需要别人帮助才能完成工作”。从职工对这三个问题的回答我们可以看到,近年来,随着我局改革力度不断加大和“三项制度改革”的顺利实施,绝大多数职工都能正确、主动的理解和适应改革,对改革的心理承受能力明显增强,注重业务技能的学习。但同时也看出职工们对改革所涉及的收入分配比较关心。   4、“三项制度”改革后,生产技术岗位成为职工的首选岗位。在问及“如果让您自愿选择工作岗位,您希望选择以下哪种类型的岗位时”,有65%选择生产技术岗位;有23%选择行政管理岗位;有6%的选择后勤服务岗位;选择党

7、群政工岗位、关联公司岗位、多种经营岗位的比较少,分别为3%、2%和1%。   5、职工们对“反腐败”和“经济体制改革”等社会问题比较关心。在回答“目前您最关心的社会问题是什么”时,有41%的职工选择了“反腐败”;23%的职工选择了“经济体制改革”;18%的职工选择了“社会稳定”;11%的职工选择了“政治体制改”革;7%的职工选择了“其他”。   6、多数职工认为“一个好的领导班子”是搞好一个单位的关键。有60%的职工认为要搞好一个单位最关键在于“一个好的领导班子”;有23%的职工认为关键在于“高素质的员工队伍”;5%的职工认为关键在于

8、“严格科学的管理”;5%的职工认为关键在于“创新能力”;5%的职工认为关键在于“良好的内外部环境”。   7、职工的激励需求呈现出多元化。在回答“如果您的工作非常出色,领导给予您以下奖励机会,您会首选什么”时,有8%的职

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