常用的数量关系式

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1、.-一、常用的数量关系式1、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度2、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价3、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数4、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数5、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数6、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数在有余数的除法中:(被除数-余数)÷除数＝商7、总数÷总份数＝平均数8、相遇问题相遇路程＝速度和×相遇时间或相遇路程＝快车速度×相遇时间+慢车速度×相遇时间..word.zl-.-相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间二、长度单位换算1千米=1000米1

2、米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米三、面积单位换算1平方千米=1000000平方米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米=10000平方厘米1平方分米=100平方厘米四、质量单位换算1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤五、时间单位换算1世纪=100年1年=12月=4个季度大月(31天)有:135781012月小月(30天)的有:46911月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒六、运算定律1.加法交换律：两个数相加，交换

3、加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a。2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即〔a+b)+c=a+(b+c)。..word.zl-.-3.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即a×b=b×a。4.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c)。5.乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c。6.减法的性质：从一个数

4、里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c)。7.除法的性质：一个数连续除以两个数等于除以这两个数的积。即a÷b÷c=a÷(b×c)。8.加减法混合运算：假设交换数的位置，那么数前面的符号也要一起交换。如：9.乘除法混合运算：假设交换数的位置，那么数前面的符号也要一起交换。七、运算顺序1.同级运算从左往右依次运算；两级运算先算乘、除法，后算加减法。2.有括号的混合运算:先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。3..word.zl-.-.第一级运算：加法和减法叫做第一级运算。4.第二级运算：乘法和除法叫做第二级运算。四．练习

5、;1.修一条高速公路，原方案每月修3600米，10个月完成任务，实际每月修900米，实际几个月完成了任务？2.从甲地到乙地共行13千米，前1.5小时，平均每小时行4千米，后在山地行走，平均每小时行3.5千米。在山地行走了多少小时？..word.zl-.-列方程解应用题列方程解应用题的一般步骤:①弄清题意，找出题中条件和所求问题。②分析题意，找出题中等量关系式。③用x表示未知数量,列出方程，解方程。④检验是否正确，写出答语。列方程解应用题的关键是找出题中的等量关系式。有的应用题，等量关系式很明显，直接可得到；有的应用题等量关系式不明显，要分析题意才能找出；有的应用题等量关系式隐藏

6、，如周长公式、面积公式、体积公式不会出现在题目中，所以熟记学过所有的字母公式很重要。练习：1．找等量关系把方程列完整。(1)小思看一本96页的科幻小说。她每天看X页，看了5天还剩24页没看。〔2〕妈妈买了2千克白菜，每千克2.4元，又买了X千克萝卜，每千克2.8元。一共用去13.6元。2.列方程解以下各题。〔1〕长方形周长30cm，长8cm。宽是多少cm?〔2〕某田径队有男队员30人，比女队员的少3人，女队员有多少人？〔3〕商店运来苹果750㎏，比运来橘子的2倍多250㎏，运来橘子多少吨？..word.zl-.-〔4〕一支工程队修一条公路。第一天修了38米，第二天修了42米。第

7、二天比第一天多修的是这条路全长的。这条路全长多少米？用不同方法解容许用题把题中的关键条件转化成另一种说法是难点，我们要克制思维定势，提倡最正确解法。练习：1．图书室新购了文学书和科技书共750本，己知文学书是科技书的2倍，文学书和科技书各有多少本？2．西山村去年收晚稻30000千克，相当于早稻谷的2.5倍。去年共收稻谷多少千克？3．学校买来62.5米电线，每12.5米可做5根插头线。照这样计算，买来的电线能做多少根插头线？4．学校买来乒乓球60个，比买来的篮球少，买来乒乓球和篮球共多少个？5