java实验报告

java实验报告

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1、-.实验报告〔计算机与信息工程学院实验中心〕学期:2014-2015课程名称:?Java程序设计实验?班级:信息1202姓名:方逸梅学号:1212100231指导教师:费玉莲-.可修编.-.?Java程序设计?独立实验教学安排一、实验的教学方式、安排及实验环境〔一〕教学方式对照本课程的实验教材,实验一至实验十一,由教师提示实验原理、方法、步骤等容,在教师的指导下,学生独立完成程序设计及调试工作。实验十二的容由学生自行设计完成。〔二〕教学安排学时数:30课时学时安排:每次实验3学时,从学期第五周开场,共十次上机实验。

2、〔三〕实验环境实验环境为JDK1.6。〔四〕具体安排地点:信息大楼实验室。辅导:每个班次一名辅导教师,原那么上由任课教师担任。登记:实验完成,由辅导教师登记实验纪录。学生:实验做完,完成实验报告容,并在学期末上交实验册。教师:批改实验,成绩与平时成绩一起占期末的30%。二、实验的具体容和要求见实验报告。工商大学计算机与信息工程学院实验报告〔1〕-.可修编.-.日期:地点:成绩:━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━实验目的、实验原理和容:一、实验目的:熟悉Java开发环境及简

3、单程序Java设计。二、实验原理:SDK的下载与安装,设置环境变量,安装java虚拟机,使用Eclipse,编译Java源程序,运行Java程序。三、实验容及要求:1.下载、安装并设置JavaSDK软件包。2.熟悉Eclipse编辑软件。3.掌握运行Java程序的步骤。4.分别编写Application和Applet程序,显示字符串〞HelloJava!欢送使用!〞。要求:请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面〔不够可以附页〕。程序一publicclasshello{publicstat

4、icvoidmain(String[]args){for(inti=0;i<=4;i++){-.可修编.-.System.out.println("Hellojava!欢送使用!");}}}结果示意图1存在的问题1、JAVA存在大小写,因为system没有区分大小写所以出现编译错误。2、用DOS进入java源程序时,先要用cd转入java源程序所在路径。程序二importjava.awt.Graphics;-.可修编.-.importjava.applet.Applet;publicclasshelloworlde

5、xtendsApplet{publicvoidpaint(Graphicsg){g.drawString("Hellojava!欢送使用!",25,25);}}方法1直接将程序二打入到java应用程序中,可调出如下列图界面结果示意图2程序三helloworld2>-.可修编.-.该程序是网页的脚本程序

6、,html文件类型,可直接双击翻开。工商大学计算机与信息工程学院实验报告〔2〕日期:地点:成绩:━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━实验目的、实验原理和容:一、实验目的:Java构造化程序设计。二、实验原理:声明不同数据类型的变量,使用关系运算符和逻辑运算符,使用表达式语句与复合语句,使用选择语句,使用循环语句。三、实验容及要求:1.编程输入学生的学习成绩的等级,给出相应的成绩围。设A级为85分以上〔包括85〕;B级为70分以上〔包括70分〕;C级为60分以上〔包括60分〕

7、;D级为60分以下。分别使用if语句和switch语句实现。2.使用continue语句实现:将100~300之间的不能被3整除的数输出。3.使用break语句实现记数:从1~100,当数到78时程序终止。4、分别使用while、do-while和for语句编程,找出所有的水仙花数并输出。 -.可修编.-.水仙花数是三位数,它的各位数字的立方和等于这个三位数本身,例如:371=33+73+13,371就是一个水仙花数。要求:请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面〔不够可以附页〕。1.编程

8、输入学生的学习成绩的等级,给出相应的成绩围。设A级为85分以上〔包括85分〕;B级为70分以上〔包括70分〕;C级为60分以上〔包括60分〕;D级为60分以下。分别使用if语句和switch语句实现。IF语句importjava.util.*;publicclassdengji{publicstaticvoidmain(String[]args){Syste

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