【语文】小学语文复习

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1、学习必备欢迎下载句子复习把字句与被字句练习一、怎样把“把”字句变成“被”字句.方法一：在陈述句中分析出名词和动词,而后按下面格式改写：（1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词（2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词方法二：懂得句子意思,自问自答.如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”,“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”；“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”.练习题：（一）、把下面句子改成用把字句和被字句.1、一座堤坝被凶残的洪水冲垮了.把字句：被字句：2、雨水淋湿了小菲的衣服.把字句：被字句：3、同学们交给我一项任务.

2、把字句：被字句：4、姐姐送给我一件最有意义的礼物.把字句：被字句：5、陈医生看好了孩子的病.把字句：被字句：6、我被这动人的情形吸引住了.把字句：被字句：陈述句改为反问句的方法：（1）将确定句中的确定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）.（2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为确定词（是、能、会、有等）.（3）在确定词或否定词前面加上“怎么、莫非”等反问语气词.（4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号（；）改为问号（.）【例1】：雷锋叔叔是我们学习的榜样.【例2】：我们不能铺张时间.莫非雷

3、锋叔叔不是我们学习的榜样吗.我们怎么能铺张时间呢.【陈述句改为反问句练习】1、这幅画是我们班蔡颖画的.2、不好好学习,自然不能取得好成果.3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问学习必备欢迎下载4、那奔腾的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.5、功课没做完,不能去看电影.6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.7、我们不能由于学习任务重而不参与体育活动.8、我们不能被困难吓倒.反问句改为陈述句的方法：（1）将确定句中的确定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）.（2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）

4、改为确定词（是、能、会、有等）.（3）在反问句上删除反问语气词“怎么、莫非”和句尾疑问助词“呢、吗”.（4）句末的问号（.）改为句号（.）【例1】我们怎么能言而无信呢.我们不能言而无信.【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢.欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动.【反问句改为陈述句练习】1、冬天来了,春天仍会远吗.2、海边上不是仍泛着白色的浪花吗.4、我们遇到困难,怎么能退缩呢.5、说出的话莫非可以不算数.6、不好好学习,怎能能取得好成果呢.7、那奔腾的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗.8、都是你自己找的,我怎么帮得

5、了你的忙.9、那浪花所奏的不正是一首欢快的歌吗.陈述句改成双重否定句的方法和步骤：1、依据句子意思，挑选恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得〔děi〕、都、应当、只好、肯定、必需、确定”等词语；3、删去原句中“很、特别、特别、格外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺；双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不行能不；3、不不、没有不、非不行；双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达确定含义的句子；例如"不不"、"没有不"、"非不"等；双重否定句

6、的确定语气比一般确定句剧烈或委婉；例如：他不敢不去；（剧烈）我不得不告知你事情的原委；（剧烈）没有谁不惧怕他的威武；（剧烈）你如是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不行；（剧烈）他不会不怜悯我的；（委婉）学习必备欢迎下载没有什么不行以；（委婉）书面语中仍常常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示确定；例如：他的话不无道理；在场的观众无不为他的杰出表演所打动；他无非是想多捞点退休金罢了；我虽然年轻，但未必不是你的对手；双重否定句也就是一种语义大于确定句的语句我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的佩服．（改为双

7、重否定句）可以改为1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的佩服；2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的佩服；练习：1、我们得保证那东西完好无损；2、这次活动的经过你应当很清晰；3、每一个孩子都应当爱自己的母亲；4、楚王只好嘱咐手下打开城门，迎接晏子；5、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了；6、写得不怎么样，但仍是有期望的；7、我肯定要为中国人争气；8、这本书太有价值了,你肯定要看；9、这个问题必需讲清晰；缩句方法：1、抓住主干来缩简；只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（2、“的”前修饰都删去；“地”前限制

8、要删去；“得”后补充说明也删去；3、“数量词语”、“在中〔里、下〕”表示特定的条件和环境的词组删掉；4、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否就有可能颠倒句子的原意；如：我在屋里没有找到那个装书的包；应当缩成