快乐的课间十分钟主题班会

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1、.-?快乐的课间十分钟?主题班会一、活动目标：1、通过活动，让学生理解课间存在的平安隐患及如何防止这些隐患。进一步增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安康、平安、文明、快乐的课间十分钟。2、在游戏中培养同学之间团结协作互助互爱的情谊。帮助全体同学树立时时注意平安防范的平安意识和平安责任。二、设计活动的背景：1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。2、学习需要好的心情，合理、适宜、适宜的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。三、教育形式：诗歌朗读、演小品、知识问答、平安警句朗读等。

2、四、活动过程：主持人：同学们，-.word.zl.-作为一个学生，其天职就是学习，但是，“不会休息就不会学习〞，在紧X的学习中，我们也要懂得放松。课间十分钟就是很好的休息时间，如何充分地利用它，提高学习效率呢？这次班会活动将告诉大家答案。这次班会的主题是?快乐的课间十分钟?，这个主题源于平时有些同学不正当的课间活动。课间十分钟，时间是短暂的，但我们应该把它充分地利用起来，开展好内容丰富的课间游戏，使我们紧X的大脑得到适当的休息，同时活泼我们的学习气氛，增进同学之间的友谊。通过这次主题班会，让我们课间十分钟过得平安、快乐。下面

3、我宣布六年二班“快乐的课间十分钟〞主题班会现在开场。下课啦！下课啦!在短短的十分钟里，同学们会做些什么呢？请听朗读?课间十分钟?-.word.zl.-下课铃声一响孩子们，像一阵风一下子，全卷到了操场上而后，呼啦，又一下子散作雨点，撒在操场的每个角落“围关〞，“捉特务〞游戏、奔跑、追逐跃动着的身影，安康、活泼、开朗悬浮在操场上空的笑声经久不息关于课堂上的灰暗和阴霾被快乐，这一股澄澈的清泉荡涤一新课间十分钟操场上，没有差生教育的严肃在孩子无邪质朴的童贞

4、里和蔼的露出了笑容感性蔓延着，漫过操场办公厅，教师们的阵地一些僵硬的理性悄悄，被融化着柔和缓缓萌生-.word.zl.-课间十分钟给我们带来轻松，带来快乐，但不是每个同学在这十分钟里都过得平安而有意义。接下来，请看下面的小品表演：?龙龙和东东?旁白：叮铃铃，下课铃声响了，教师走出教室，龙龙和东东迫不及待地往教室外跑。龙龙：等等我，等等我。东东：有本领你就追上我呀！哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了吧？龙龙：谁说我跑不动了，我是照顾你，想让你休息休息。东东：哼……，死胖子，别不成认了，有本领来追

5、我呀，来呀来呀！龙龙：哼，别神气，等着瞧吧。旁白：龙龙鼓足劲追上去，东东得意洋洋地转身跑，这时……东东和一同学：啊……旁白:小女孩的头上鲜血直流.-.word.zl.-主持人：表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的平安问题。哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的平安意识了。为此，我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧！A：坐在地上玩，又脏又不文明。B：往下丢东西，危险且没有公德心。C：趴在楼道边往外看，非常危险。D：沿着楼梯滑下，危险。E：在花

6、坛边走，很容易滑到。我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生！确实，课间我们需要平安，因为平安是快乐之本。课间平安，校园平安，不容小觑啊！现在请同学们听听?课间平安教育三字经?是怎样提醒我们做好课间平安的。请大家跟我大声诵读。课间平安教育三字经-.word.zl.-大课间，时间长，做做操，跳跳绳。健体魄，增技能，再学习，脑轻松。勿打闹，乱追跑，拐角处，窄楼道，易碰伤，易跌倒。猛着跑，别狠追，快追上，切莫推。下课时，守秩序，楼门小，别拥挤，栏杆旁，忌推搡。失重心，跌楼下，危险出，麻烦大，假设口渴，喝开水，小摊贩，莫相信。用冷饮，别

7、太多，上课前，进厕所。逗着玩，要记住，同学间，莫动怒。主持人：同学们，对课间平安教育三字经，你是怎么理解的呢？谁来说说你的看法。〔指2名同学说出自己的见解。〕主持人：是的，在课间，我们不该跑，如果发现有同学打架，我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉教师。主持人：还有，同学们，我们之间应该互相谅解和包容，不要因为一点小事而动粗。要提高平安意识。主持人：同学们，听了课间平安三字经的表演，现在我想考考大家对平安知识掌握的情况。一、判断题1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。〔〕2.学生课间可以开展、参与剧烈的课间活动

8、。〔〕3.课间活动要注意平安，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。〔〕-.word.zl.-4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。〔〕5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。