《兰亭集序》导学案带答案

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1、学习必备欢迎下载《兰亭集序》导学案第一课时【学习目标】（1）了解序文的特点。（2）学习一二自然段，借助注释疏通文意，理清段落思路，积累文言知识。【自主学习】1、文学常识（1）关于序、跋类文体放在卷首为序，也称前言；放在卷末为跋或后序。序言有的是作者或者编者自己写的（自序），也有的是别人所写（他序）。其内容和作用，多为说明写作或编写的情况、目的，阐述某些观点，介绍或评价作品等。后序或跋一般是对序的再补充，大都简峻峭拔，不像序那样详细丰富。另外古代还有一种赠序，为临别赠言一类的文体。如宋濂的《送东阳马生序》。要和书序严格区别开来。（2）王羲之（321—379）

2、，东晋著名书法家。琅琊临沂（今山东）人，后居浙江会稽山阴。曾任右军内史、会稽内史，故世称王右军。工书法，尤擅楷书和行书，人称“书圣”。他的《兰亭集序》帖，笔意妍丽劲健，“论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙”。被称为“天下第一行书”。其他较有影响的还有《乐毅论》、《十七帖》等。其子王献之也是书法名家，父子齐名，世称“二王”、“二圣”。2、古汉语知识梳理（1）注音岁在癸丑会稽修禊事也清流激湍流觞游目骋怀．．．．．．．（2）古今异义列坐其次引以为流觞曲水．．．．所以游目骋怀．．（3）词类活用群贤毕至，少长咸集映带左右．．．．所以游目骋怀，．．（4）古汉语句式a

3、)会于会稽山阴之兰亭（）b）虽无丝竹管弦之盛（）；仰观宇宙之大，俯察品类之盛（）c）引以为流觞曲水（）；（5）一词多义次列坐其次余船以次俱进又间令吴广之次所旁丛祠中（6）翻译句子A、此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情.。翻译：B、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也精品学习资料可选择pdf第1页，共5页-----------------------学习必备欢迎下载翻译：（7）熟语积累群贤毕至，少长咸集崇山峻岭茂林修竹【整体感知】课文第一二段记叙

4、了兰亭集会的盛况。首先介绍了盛会的时间、地点、事件，其语句是____________________________________。接着记叙了到会的人物场面：_________________。再接着介绍了盛会所在地的环境：__________________、天气：____________，最后记叙了与会者的行为____________________________。点明了集会者的心情___________________。第二课时【学习目标】（1）学习三四自然段，借助注释疏通文意，理清段落思路，积累文言知识。（2）理解作者在文中由喜到悲的感情变化，

5、认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪，探究作者的生死关。【自主学习】古汉语知识梳理（1）注音放浪形骸．感慨系．之临文嗟悼．．彭殇．（2）通假字趣舍万殊悟言一室之内（3）词类活用固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作．．足以极视听之娱．．．（4）古今异义或取诸怀抱．．所以兴怀，其致一也．．亦将有感于斯文．．（5）古汉语句式a)不能喻之于怀（）当其欣于所遇（）b)死生亦大矣（）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作（）c）悟言一室之内（）（6）一词多义致所以兴怀，其致一也家贫，无从致书以观假舆马者，非利足也，而致千里此人可就见，不可屈致也修此地有崇山峻岭，茂林修竹况修短随化，终

6、期于尽乃重修岳阳楼，增其旧制修守战之具期况修短随化，终期于尽期年之后会天大雨，道不通，度已失期君与家君期日中之所之既倦。以之兴怀精品学习资料可选择pdf第2页，共5页-----------------------学习必备欢迎下载夫人之相与，俯仰一世极视听之娱久之，目似瞑意暇甚（7）翻译句子A、夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。翻译：B、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。翻译：（8）熟语积累放浪形骸情随事迁感慨系之【整体感知】第三段在第一二段的基础上进行议论。先由社会人事的交往谈起，其语句是____________；指出

7、尽管人们的生活方式不同，其语句是____________、爱好不同、性格不同，其语句是_________________，但是"情随事迁"的感慨相同，其语句是__________________________________________。第四段，交待诗会所作成集的目的。分为两个层次。第一层抒发看古人之诗的感受及受到的启示，其语句是__________________。第二层交待将诗成集之目的，其语句是____________________________________。【问题探究】1、用自己的话概括课文第3段议论的中心问题，想一想，作者的感情怎样

8、由“乐”转而为“痛”？第二段段末说“岂不痛哉”，作者为什么感到“痛