【教案】高店中心校少年宫书法班教案

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1、1、正确的写字姿态教学目标：1、训练正确的写字姿态，培育良好的写字的习惯；2、通过反复训练，使同学明白写字时必需要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，仍能督促旁人做到，逐步形成习惯；3、使同学明白养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是同学终身学习的大事，也是同学今后学业取得胜利的有力保证；重点难点：训练正确的写字姿态，培育良好的写字习惯；教具：教学挂图，写字姿态歌教学方法：讲授法，示范法课型：新授课教学过程：一、导入；同学们，今日我们上书法课；要想写好字，第一应当坐好，摆好正确的写字姿态；因此，从小养成正确的

2、写字姿态非常重要；二、明确正确的写字姿态的要求老师出示几幅图，说说图上的小伴侣在干什么，他们写字的姿态是怎样的；(1)认真看图，争论要点；老师在引导同学争论的过程中讲解要点：①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为30—35厘米〔大约一尺〕；②胸部与桌子的距离为6—8厘米〔大约一拳的距离〕；③写字时仍要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔；④握笔时食指较大拇指稍低〔大约一寸左右〕；(2)练习要点〔重点练习第四个要点〕；①老师按要求在讲台上做规范的写字姿态，边做边讲解要点，45/45下载文档可编辑引导

3、同学懂得“握笔点离笔尖3—4厘米”的实际概念与操作要求；②请一个小伴侣到讲台前，按要点尝试着摆好姿态；③引导同学留意对比要求认真观看，发觉问题予以订正；④全班同学学习，摆放好正确的写字姿态，老师巡查，逐一点拨订正；（3）巩固练习①说说写字姿态的要点；②同座位或小组反复练习，相互提示，相互帮忙；③出示《写字姿态歌》，组织同学读读背背；写字时，要做到：右手握笔背挺拔，眼离书本约一尺；手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳；三个“一”要做到，字写工整视力好；三、总结强调写字姿态要点，总结本节课的学习情形，夸奖学得好的同学；四、作业：回家后把正

4、确的写字姿态做给家长看；板书设计：眼睛与书大约一尺写字姿态胸部与桌子大约一拳握笔时食指离笔尖大约一寸左右2、横的书写教学目标：1、在老师的讲解引导下，明白把握毛笔字的书写要领；2、在观看、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”；3、培育同学的审美才能，逐步提高同学观赏美、鉴赏美的能力；4、进一步培育同学良好的书写习惯；重点难点：45/45下载文档可编辑1、在观看、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”；2、进一步培育同学良好的书写习惯；教具：优秀书法作品教学方法：讲授法、示范法课型：新授课教学过程：一、导入：向同学展现优

5、秀的同学作业，让同学观赏优秀的书法作品；激趣：小伴侣们，想想自己也写出这样一手好字啊？练习出一手好字，使人终身受益；从今日开头老师就来教大家学习怎样写好字；导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成，要建成房屋就离不开一块块砖，一片片瓦，一根根木头；要想写英雄字，第一要写好最基本的笔画；板书课题；齐读课题；二、新授：（一）讲解“横”书写要领；1、老师示范书写，指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、讲解笔顺（从左到右）；3、再次范写，让同学说说自己看到的“横”有什么特点；分小组争

6、论；4、老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒；横的书写要领是：起笔重——行笔轻——收笔重；具体讲解：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的外形；45/45下载文档可编辑由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳；所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思；5、指名说一说横怎样书写；6、师边讲解边示范；（二）同学练习书写横，师行间巡察辅导

7、；展现优秀的同学作业；（三）学习书写带“一”的字；1、出示范字：二、三2、指名认读；3、指名说笔顺，书空；三、小结四、作业：练习写横；板书设计：横的书写起笔重——行笔轻——收笔重；3、竖的书写教学目标：1、在老师的讲解引导下，明白把握毛笔字的书写要领；2、在观看、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖”；3、培育同学的审美才能，逐步提高同学观赏美、鉴赏美的能力；4、进一步培育同学良好的书写习惯；重点难点：1、在观看、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖”2、进一步培育同学良好的书写习惯教具：优秀书法作品教学方法：讲授法、示

8、范法课型：新授课45/45下载文档可编辑教学过程：一、导入：1、复习上节课的主要内容；2、指名谈谈自己的学习收成；展现优秀作品3、板书课题；齐读课题；二、新授：（一）讲解“竖”书写要领；1、老师示范书写，指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、讲解笔顺（从上到下）