【教学大纲】营销策划课程教学大纲

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1、《营销策划》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码152253081课程性质专业方向选修课培养方案2015版开课单位电子商务学院课程学分2课程学时32授课对象市场营销专业本科第六学期先修课程市场营销学、市场调查与预测编写人编写时间2015年4月15日审核人审核时间2015年5月15日二、课程性质《营销策划》是为市场营销专业的学生开设的专业选修课。《营销策划》是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，具有很强的实践性和应用性。三、教学目标和任务本课程的教学目的是通过课堂讲解与案例分析的手段，使学生掌握现代市场营销策划的基本理论

2、、基础知识和基本方法，提高学生对企业经营活动的分析、判断和决策能力。《营销策划》是一门理论性和实用性很强和学科，要求在整个教学过程中始终坚持密切联系实际，课堂教学要有机应用案例教学和电化教学，课后安排专题调查、讨论和作业，以及到企业进行专题实践。同时邀请成功企业人士介绍营销经验，引导学生分析研究企业营销策划成功之路。通过以上教学环节，使学生全面掌握市场营销的基础知识、基本理论和基本方法，具有较强的营销实践能力。具体来说，应实现以下几个方面的目标：1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对市

3、场营销学有一个整体的认识。2、牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念，并以此观念为指导研究和解决市场营销策划的理论和实际问题。3、掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法，包括国内外市场营销策划理论与实践的最新发展。4、紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。精品学习资料可选择pdf第1页，共8页-----------------------四、教学要求营销策划是一门以经济科学、行为科学和现代管理理论为基础，研究以满足消费者需要为中

4、心的企业市场营销活动及其规律性的综合性应用科学。该课程教学既要重视营销理论，更要突出它的应用性，为企业的经营管理服务。本课程教学在课堂教学的基础上，要进行必要的案例分析和深入企业、市场进行调研，对企业的营销进行诊断和策划。在传授知识的同时要加强学生能力的培养和有利于学生素质的提高。五、课程学时安排理论课实践课序号章节/专题/模块名称总学时时时1第一章市场营销策划导论2022第二章市场营销策划的原则、程序与思维325第三章市场营销策划的核心：STP营销战3426略4第四章顾客管理、顾客满意与产品策划4265第五章品牌战

5、略与CIS策划4266第六章消费者成本与产品定价策划4267第七章渠道策划4268第八章促销与沟通策划4269第九章市场营销策划管理325总计321648六、主要内容第一章市场营销策划导论（2课时）【教学目标】通过本章学习，了解策划相关概念及市场营销策划史；掌握市场营销策划的研究对象和研究内容。【教学内容】第一节策划与市场营销策划内容：策划的概念；市场营销策划的概念；市场营销策划的特征重点讲授：市场营销策划的含义；市场营销策划的特征第二节市场营销策划史内容：中国古代的策划；现代的策划业；策划业的发展趋势重点讲授：现代

6、的策划业第三节市场营销策划的研究对象和内容精品学习资料可选择pdf第2页，共8页-----------------------内容：市场营销策划的研究对象和研究内容重点讲授：市场营销策划的研究对象【教学重点、难点】市场营销策划的研究对象和研究内容思考题：1、什么是市场营销策划？2、市场营销策划的特征有哪些？3、市场营销策划的研究对象与主要内容有哪些？第二章市场营销策划的原则、程序与思维（3课时）【教学目标】通过本章学习，了解市场营销策划的原则；掌握营销策划的过程；学会市场营销策划思维方式。【教学内容】第一节市场营销策

7、划的原则内容：客观性原则、调查研究原则、系统原则、创新原则、可行性原则等重点讲授：创新原则、可行性原则第二节营销策划的过程内容：策划问题、调查与分析、企业营销战略策划、企业营销战术策划、构思策划书、定策划方案、评估与修正重点讲授：明确策划问题；定策划方案第三节市场营销策划思维内容：创造性思维、发散思维、系统思维重点讲授：系统思维【教学重点、难点】营销策划的过程思考题：1、试述市场营销策划的程序。2、试述市场营销策划思维。第三章市场营销策划的核心：STP营销战略（4课时）【教学目标】通过本章学习，了解STP营销概念；掌

8、握消费品市场细分的标准和生产者市场细分的标准；重点掌握目标市场的选择；学会市场定位战略策划。【教学内容】第一节STP营销战略概述内容：STP营销概念；STP营销战略的重要意义精品学习资料可选择pdf第3页，共8页-----------------------重点讲授：STP营销战略的重要意义第二节市场细分内容：市场细分概述；消费品市场细分的标准