墙下条形基础设计例题

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1、------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx墙下条形基础设计例题【精品文档】《地基与基础》课程设计任务书一、设计目的1、了解一般民用建筑荷载的传力途径,掌握荷载计算方法;2、掌握基础设计方法和计算步骤,明确基础有关构造;3、初步掌握基础施工图的表达方式、制图规定及制图基本技能。二、设计资料工程名称:中学教学楼,其首层平面见附图。建筑地点:标准冻深:Z0=地质条件:见附表序号工

2、程概况:建筑物结构形式为砖混结构,采用纵横墙承重方案。建筑物层数为四~六层,层高3.6m,窗高2.4m,室内外高差为0.6m。教室内设进深梁,梁截面尺寸b×h=250×500mm,其上铺钢筋混凝土空心板,墙体采用机制普通砖MU10,砂浆采用M5砌筑,建筑物平面布置详见附图。屋面作法:改性沥青防水层20mm厚1:3水泥砂浆找平层     220mm厚(平均厚度包括找坡层)水泥珍珠岩保温层一毡二油(改性沥青)隔气层20mm厚1:3水泥砂浆找平层预应力混凝土空心板120mm厚(或180mm厚)20mm厚天棚抹灰(混合砂浆),刷

3、两遍大白楼面作法:地面抹灰1:3水泥砂浆20mm厚钢筋混凝土空心板120mm厚(或180mm厚)天棚抹灰:混合砂浆20mm厚刷两遍大白材料重度:22222水泥砂浆20KN/m3混合砂浆17KN/m3浆砌机砖19KN/m3水泥珍珠岩制品4KN/m3【精品文档】【精品文档】钢筋混凝土25KN/m3屋面雪荷载及有关地区冻深附表—1地点标准冻深Z0(m)雪荷载标准值(KN/m2)哈尔滨齐齐哈尔牡丹江佳木斯伊春大庆屋面、楼面使用活荷载标准值附表—2类别标准值KN/m2备注说明不上人的屋面(上人的屋面2.0)楼面(教室、试验室、阅览

4、室)走廊、门厅、楼梯厕所、盥洗室墙、柱、基础计算截面以上各楼层活荷载总和的折减系数,按楼层活荷载折减系数为:4~5层0.7;6~8层为0.65。注:表中使用活荷载仅用于教学楼,黑龙江省建筑地基基础设计规范地基承载力特征值表一般粘性土地基承载力特征值fak(kpa)附表—3ILe0(380)320250(200)(160)310275215170140120260240190150125105220210170135110100190180150120100一般粘性土地基承载力特征值fak(kpa)附表—4标贯N35791

5、11315fak110145180215250290325粉土地基承载力特征值fak(kpa)表—5标贯N3579101112131415fak105145185225245265285305325345砂土地基承载力特征值fak(kpa)附表—6标贯N土的名称101530中砂、粗砂180250340粉砂、细砂140180250【精品文档】【精品文档】淤泥及淤泥质土地基承载力特征值fak(kpa)附表—7天然含水量W(%)36404550556575fak100908070605040【精品文档】【精品文档】【精品文档】

6、【精品文档】工程地质条件序号土层指标地下水位(m)ⅠⅡⅢ土的名称层厚mKN/m3土的名称层厚mKN/m3dsω%ωp%ωl%EsN/mm2N土的名称层厚mKN/m3dsω%ωp%ωl%EsN/mm2N1-7耕土粘土281937108细砂饱合328----10152-7杂填土粉土252230128粘土338973杂填土粉质粘土282234107淤泥土质4522423-4-8多年填土粘土30213997粉质粘土42822341075-6耕土粉质粘土292335107粘土42442976-10填土粘土527183688粉土25

7、2040877-9杂填土16粘土26203787粉质粘土32723418108-7杂填土粘土18241938107淤泥3193025453--9-12耕土16粘土201837108中砂420----121510-10填土粘土1820203987粉土42018361010【精品文档】【精品文档】墙下条形基础设计一、设计资料工程名称:中学教学楼建筑地点:河北省某市标准冻深:Z0=2m工程概况mmm。教室内设进深梁,梁的截面尺寸b×h=250×500mm,其上铺钢筋混凝土空心板,墙体采用机制普通砖MU15,砂浆采用M5砌筑。屋

8、面作法:改性沥青防水层20mm厚1:3水泥砂浆找平层     220mm厚(平均厚度包括找坡层)水泥珍珠岩保温层一毡二油(改性沥青)隔气层20mm厚1:3水泥砂浆找平层预应力混凝土空心板120mm厚(或180mm厚)20mm厚天棚抹灰(混合砂浆),刷两遍大白楼面作法:地面抹灰1:3水泥砂浆20mm厚钢筋混凝土空心板1

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