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1、个人优缺点总结-总结篇一：优缺点自我评价总结优缺点自我评价总结本人敢于接受各种挑战，勇于坚持，共性开朗，与人相处融洽，表达力量较强，极具学习、创新力量，有很强的上进心，思想主动，做事仔细、主动、有条理。政治思想上，与党___保持全都，能够快速贯彻党的各方面政治精神，深化学习党的各会议重要内容，有较好的辨别力和敏锐性；学习上，虽然不是成绩最优异的，但是学习刻苦努力、看法特别端正；工作上，担当同学干部期间，胜利组织过多次班级活动，有责任心，集体荣誉感强，起到了很好的带头表率作用，在企业的实习期间，也受到领导和同事的全都好评；生活上，为人
2、谦逊、踏实、能吃苦，个人作风端正。与此同时，我还存在一些不足之处，对党和国家的方针、政策、业务学问学习不够常常化，党的理论学问学习不够，有些内容学习不扎实，需要连续加强学习党的理论学问，提高钻研精神；平常遇到问题和困难的时候，考虑不够全面，把握详情方面有待提高；实习中，学习的理论学问联系实际的力量有所欠缺。总之，以上的优点我将连续坚持，缺点要准时的改正，进一步严格要求自己，主动地进行自我反省与批判。年的要求用爱心、耐烦、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个详情。为成为一个优秀的幼儿老师而努力。2、连续本科学历的学习,树终身
3、学习的观念,不断更新学问,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的学问,开阔自己的视野,以先进的学问结构提高教学质量,做到勤业多能。3、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、公平的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可靠的伴侣。具体措施1、主动参与政治学习,做好笔记,主动主动参与团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。主动参与各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。2、平常仔细的阅读相关新的幼教书籍,提高
4、自己的理论水平,不断更新训练观念,做到边学习、边实践、边沟通、边反思,准时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的训练观念,更好的开展工作。3、树立以幼儿为本的训练思想,明确训练的目的不仅要让幼儿学习学问、获得学问,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、敬重、合作,热爱自然,维护世界和公平。在一日生活中,提倡探究式学习,鼓舞幼儿大胆探究,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观看思索的习惯,以培育他们的创新意识,提高创新力量。4、在幼儿园中,时时有德育,到
5、处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培育。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”训练。（篇二：个人优缺点合集个人优缺点解析1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。在生活中我始终坚持“宁可人负我，不让我负人”。2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，格外有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的，我也不例外，奉行“滴水之恩当
6、涌泉相报”。4、有___、舍得付出。我是一个从不乏___的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，始终遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。5、好学，喜爱看不同书籍。湖南人大多好学，心系天下，并大多靠才取胜，我虽无才，但喜爱学习，或许是与湖南人有关吧。6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经受，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种剧烈的摆脱农村的危机意识，并___吃苦耐劳精神的宝贵。7、适应力量强、对生活不挑剔。这可能与天生有关，也可能与我走南闯北长期出差的经受有关，对生
7、活和环境的适应力量很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。8、性格随和、心态良好。性格是天生的，很难转变，但心态与经受相关。我性格很随和，从没打过架，争吵也很少，一般很难让我生气，或许是受看历史和哲学书籍的影响，心态也比较健康，对佛教讲的人生之苦有肯定的认识。9、良好表达力量。我个人觉得表达力量，一部分源于天性，一部分源于个人学问。我是兼有一点，但很不足，需长期积累。10、有肯定的管理基础和阅历。管理是一门高校问，也很难有评价标准，适合的就好。它需要实践与学问的长期积累，以及对人性的深刻把握，我是有一点实践，了解一点人性，看了一些管
8、理文章，但仍远远不足。11、真诚、不重利。真诚是一种生活方式。一个真诚的人可以生活得很塌实，真诚的人一般不太重利，情愿靠实力猎取财宝。虽然我不盼望像农村人那样贫困，但我情愿永久像他们那样真诚，塌实的生活。12、规律思维不错。经过几年的
