老师连续训练培训个人总结例文_连续训练培训总结

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1、老师连续训练培训个人总结例文_连续训练培训总结　　透过连续（训练）培训，使我能够确立正确的训练教学理念，具有良好的职业道德和合理的学问结构，具备较高的训练教学水平和训练科研潜力，适应实施素养训练的要求。一起来看看老师连续训练培训（个人总结）（___）五篇，盼望能关心到大家!　　老师连续训练培训个人总结1　　当今时代要求老师要不断地学习（文化）学问，渐渐提高自身的专业素养，迎接时代的挑战。为适应新世纪训练形势的进展，就要不断提升自身素养，及业务水平，不断更新自己的训练教学观念，努力搞好自身的训练教学工作，一年来透过连续训练培训，我的个人素养又有了新的提高。现将我的连续训练状况总结如下：

2、　　一、学习目标的完成状况：本人在这学期里，不断加强连续训练学习，透过（自学）、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的学习目标，具体体此刻：1、提高了思想觉悟和理论水平，树立了（爱岗敬业）的思想，训练观得到转变，更新了训练思想。2、进一步把握了（训练理论）和专业学问，不断提高了教学技能。3、改善了训练（教学方法），并专心投身教学实践，教学过程更加优化，为提高训练教学工作质量打下必需的基础。　　二、完成的主要工作：1、加强专业潜力的培育，促进学问结构进展，具备新的训练思想，训练理念、训练方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习（阅

3、历）丰富的老师先进之处，运用于教学。2、专心参与各种学习，提高思想觉悟和业务素养，每周坚持（政治）学习，仔细笔记。学习《训练法》《老师法》《老师职业道德》及各项训练法规。3、锲而不舍地参与各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，仔细做好预备，专心参与并与老师共同探讨新的教学方法，并仔细作好记载和活动小结，准时（反思）。4、实践就是老师在自修、反思的基础上改善训练教学行为的实际尝试。是对老师培训工作的检验。课堂教学是老师将所学理论付诸实践的主阵地。本人大胆尝试公开教学。每学期都参与校内组织的评教评学活动，带着问题听课，找出得与失，找出理论依据，并运用相关理论进行评课，透

4、过评课既巩固了所学学问，又提高了运用理论学问解决实际问题的潜力。　　三、今后的（措施）：1、连续加强政治理论的学习，牢固专业思想，并加强师德的修养学习。2、仔细学习训练理论和业务学问，学习课程标准，专心参与各级教研活动，专心投身于训练教学改革。3、专心参与教学技能的培训，自练、自学，敢于实践，不断提高教学技能，为搞好来年的教学工作而努力。总之，透过连续训练培训，我收获了许多，我所教的同学也受益匪浅，我深深感受到了活到老学到老的重要好处。　　老师连续训练培训个人总结2　　老师连续训练是老师训练的重要组成部分，是提高老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养训练的关键。　　

5、经过今年连续训练培训的学习，使我在训练思想、训练理论及业务潜力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新，随着___在不断的进步，训练教学工作更重。要，适应素养训练的需要，务必不断的全面提高自身素养，而现代训练观念的树立，正是老师的立教之本，确立现代训练观。　　本学年的连续训练，培训资料多，涉及的学问面广，具体收获如下：　　1、透过师德培训，使我认识到，成为一名合格的老师简单，要想成为一名优秀的老师，务必注重详情，布满师爱，从微小处入手，充分了解、关爱每一个同学。学习一些优秀老师的先进（事迹）后，更加坚决了我从事训练行业的信念和决心。　　2、时代在不断的进步、进展，对老师也有了更高的

6、要求，为了提高个人教学水平，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我仔细的备课、编写教案，设计适应同学的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把同学放在首位，发挥同学的主体作用。　　3、听取了我县及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，老师的观念转变是关键，首先要转变原有的训练方式和教学模式，即转变以前"老师讲授同学理解老师指导同学参加'的全新的教学模式，提倡自主.合作.探究的学习方式，充分调动同学学习的专心性，提高同学学习的参加度。　　4、学习了各种先进的训练

7、教学阅历。使我深切感觉到，做为一名老师，不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我连续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念个人（工作总结），从规范入手，有目的，有方案，有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革讨论，提高自身教学业务水平。　　5、在教学中学习、反思。我仔细教学，每月坚持写教学（随笔）和教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有透过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学潜力有所提高。