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《《虎门销烟》说课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学习好资料欢迎下载四年级语文《虎门销烟》说课稿一、说教材1、教材简析《虎门销烟》是六年制学校苏教版义务训练课程标准试验教材语文第七册其次单元中的课文,课文记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟的经过,揭示了虎门销烟的宏大历史意义,讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神,是一篇爱国主义训练的好教材；本文一共六个自然段,是按事情进展的次序写的；全文结构严谨,首尾照管,记叙清楚有序,课文重点是销烟的经过；此外,在叙事的过程中,通过生动的描写很好地渲染了当时轻巧兴奋的场面,从侧面反映了,在国难当头之际,林就徐的虎门销烟这个壮举,真是大长了中国人民的志气,大灭了
2、帝国主义的威武,为中华民族扬威,令国人扬眉吐气,表现了中华民族不屈的气节以及猛烈的爱国之情；学习这篇课文的目的是在于让同学熟识虎门销烟的宏大历史意义,培养同学的爱国情感和御外侮的精神,同时,也通过此,让同学简洁熟识一下毒品的危害,让他们要明白：拒绝毒品,珍爱生命！2、教学目标○1、正确、流利、有感情地朗读课文,能复述课文；○2、学会本课的生字,并懂得由生字组成的词语；学习好资料欢迎下载○3、熟识虎门销烟的宏大历史意义,培养同学的爱国情感、御外侮的精神和拒绝毒品的意识；3、教学重难点：教学重点：○1、能有条理地复述课文片段,并用“先⋯⋯再⋯⋯然后⋯
3、⋯”造句；○2、能有感情地朗读课文○3.熟识虎门销烟的宏大历史意义,培养同学的爱国情感、御外侮的精神和拒绝毒品的意识；教学难点：熟识虎门销烟的宏大历史意义,培养同学的爱国情感、御外侮的精神和拒绝毒品的意识；二、说教法和学法培养同学良好的人文素养,语文素养是现在语文新课程标准的重要理念,为了实现这一目标,同时也为表达新课程标准中学问与才能、情感与态度,过程与方法三个维度的统一,所以要充分调动同学的积极性和主动性,构建开放而有活力的语文课堂,让同学参与到课文所构建的“世界”中来,让同学在学习的过程中,不仅语文才能和语文基础学问能有所提高,仍能从中受到
4、情感上的熏陶,提高自己的人文素养；虽然本文仅仅是个内容较简洁,易懂得的描述林就徐虎门销烟的故事,但这其中的人文内涵可丰富了,是篇爱国主义训练的好题材；所以在教学中,虽然一方面我会留意一些基础学问的教学,如：用“先⋯⋯再⋯⋯然后⋯⋯”复述故事和造句、懂得学习好资料欢迎下载“礼炮轰鸣”“群情沸腾”等词语⋯⋯等等,但另一方面,我更加留意教学时对同学的爱国情感的熏陶,让大家简洁明白一下鸦片战争给中国带来的耻辱,明白一下林就徐的虎门销烟是如此地为中华
