《手形的联想》教案

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1、精品资料————欢迎下载《手形的联想》教案教学目标：（1））认知目标：感知手形的变化和组合,进而结合身边熟识的事物进行联想和表现；（2））才能目标：从不同角度对手形进行联想,用线条、颜色添加的方法,进行装饰组合；（3））情感目标：培养同学观看生活、表现生活、装饰美化生活的才能,体验美术造型乐趣；教学重点与难点：（1））教学重点：通过对手形的观看,引发对生活中相像事物的联想,并加以表现；（2））教学难点：在观看、联想基础上启示同学发散思维,表达特别感受,争论手形的装饰组合；教学材料：（1））老师预备：课件、彩笔、画纸；（2）同学预备：彩笔、画纸教学过程：EFIEFNEU

2、GBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载老师活动1.激趣导入：玩一玩（1））师生玩手形玩耍（2））观看课件上手形：象什么？仍象什么？同学活动玩手形玩耍说说看到了什么？象什么？仍象什么？EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载么？〔3出示课题：手型的联想1.讲授新课：说一说（1））观看、分析手形彩绘作品：a.手形变成了什么？b.用了什么方法？（联想——添加线条、颜色）（2））观看、分析、示范纸上手形绘画

3、：a.手形变成了什么？b.用了什么方法？c.老师范画,明确绘画方法；观看、体会手形的变化,说一说与身边熟识的事物的联系,；观看、领悟手形绘画的装饰组合方法；说一说你仍能将手形变成什么？EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载（手形联想——印画手印、添加线条、颜色）EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载1.同学作业,老师辅导：画一画你们想表现会变的手形吗？把你们的想法表现在纸上；2.呈现讲评：说一说说一说你将手变成了什么？怎么变的？大胆联想,印手形,添加线条、颜色,将想

4、法画在纸上；同学自评、互评,表达创意,呈现成果；；；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载1.老师小结：在“玩一玩”“说一说”“画一画”活动过程中,我们明白并学习了手形的造型表现,课后可尝试更多的联想造型；板书设计：手形的联想贴范画：贴同学作业：EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF