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《《万绿丛中一点红》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品资料————欢迎下载EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载教学目标：《万绿丛中一点红》教案EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载（1））认知目标：熟识对比色,并能说出不同颜色的对比色；（2）操作目标：利用适合自己的各种材料、工具组织一幅画面；（3）情感目标：通过观看、感受、体验对比色在艺术作品中的应用,培养同学的观看才能、制造力和对中国传统文化的自豪感；教学重点：更进一步熟识对比色,能运用好对比色的协作技
2、巧；教学难点：同学学会对比色的画面调技巧,并能运用这些技巧设计贺卡、招贴画等；教学预备：对比色协作的图片、课件、颜料,毛笔,调色板等；教学过程：1、设问导入：你想成为众人眼中的焦点吗？你想成为被人瞩目的明星吗？学了今日的这一课,运用好今日所学学问就会让你实现这一切,实现众人那里的那点“红”；（出示课题“万绿丛中的一点红”）；2、发觉探究：（1）呈现三张“万绿丛中一点红”摄影作品,感受红色的物体在绿色的背景下那种艳丽和跳动,体会万绿丛中一点红的含义EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF
3、精品资料————欢迎下载（1）比较相同的主题下,不一样背景的两幅图有什么不同；（由于它们运用了对比色）（2）归纳总结：在色环上三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色互为对比色,即互为补色关系；比如红与绿、橙与蓝、黄与紫等,就是“对比色”；（3）依据上述规律引导同学观看梵高作品中的互补色运用,并找出画中运用了什么对比色；（4）同学观看中国年画,并自己说出这些作品中运用了什么对比色；3、运用创作：（1）有时在一方颜色中加入黑或白色,使颜色的明度、纯度发生变化,也会使画面显得和谐、主题突出；假如对比色面积相像,可
4、以用黑、白、金、银等色线把色块分别开来,使画面显得和谐、主题突出；（2）创作：利用红与绿、黄与紫、橙与蓝等对比色,做对比色颜色练习；利用对比色的协作原理,设计贺卡、招贴画等；4、沟通呈现：进行沟通并点评同学的作品,选出优秀的作品；具体实施方法可以接受老师评讲个别优秀作品；让同学自评、互评作品；评价作品可以从画面是否有创意,构图是否完整,颜色是否和谐等方面进行；在这部分主要是锤炼同学的审美才能,对美的熟识和评判才能；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载5、课外
5、拓展：课外延长方面让同学查找并发觉身边生活中运用对比色进行协作的事物,如：给亲人伴侣设计贺卡,供应搭配衣服的建议等；从而锤炼同学的制造力,与人交往才能,丰富同学的课余生活；6、课堂总结：通过观看探究我们熟识到猛烈对比会使画面嘹亮,朝气蓬勃,可以更形象更生动
