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《《小稻秧脱险记》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品资料————欢迎下载《小稻秧脱险记》其次课时教案教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文,并演一演这个童话故事；2、懂得由生字组成的词语；会用“纷纷”、“猛烈”造句；3、知道除草剂、喷雾器能够爱惜稻秧不受杂草侵害,培养同学从小爱科学、学科学、用科学的志趣；教学重难点：1、在朗读、表演中感悟懂得重点词句；2、能进行简洁的课本剧表演；3、培养同学从学校科学、长大用科学的志向；教学预备：课件教学过程：一、复习导入1、小伴侣们,宠爱当演员吗？今日,我们要来排一个童话剧,同学们想参加吗？这个童话剧的名字叫——小稻秧脱险记；2、通过上节课的学习,我们知道这个童话剧共有两场戏,哪
2、两场？举手答（第一场戏是遇险,其次场戏是脱险；）这两场戏仍有三位主角,指名答；（杂草、小稻秧、喷雾器大夫）但是要想当一个好演员可不是一件简洁的事儿,你至少需要做到以下两点：1、明白剧本内容及每一个角色的特点；2、选择宠爱的角色,做到记台词、加语气、演动作、有感情；具体要做什么呢？就让我们进入第一场戏——遇险；二、学习第1、2自然段1、请同学们读剧本1到2自然段,想一想,你读出了（）的杂草；（蛮不讲理、气概汹汹、）2、（相机讲解）蛮不讲理：谁来读好这个词？“蛮不讲理”什么叫蛮不讲理？很不讲理、特殊不讲理；齐读；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精
3、品资料————欢迎下载气概汹汹：什么情形下会气概汹汹？（吵架时）吵架时脸会？（很红）眼睛？（会瞪着）手？（会叉腰）加上动作你来读一读；真像！预备齐！加上动作、表情,再来一次,预备齐！3、读好了这个词,你确定能读好这句台词；谁来读一读：“一群杂草把小稻秧,,.交出来！”4、你真是一个小明星！我们一起来像他一样读一读好吗？全体起立！加上神态、动作,预备齐！小伴侣们,气概汹汹这个提示语用的多好啊！让我们一下子表演到位了！看到小伴侣们表演的那么起劲,顾老师也有表演的欲望了,让我们当一回明星,好不好？我来做小稻秧,我想请一群杂草来给我配戏,谁有这个自信？4人；再请一个小伴侣来读旁白,
4、谁来？1人；开头；（一天,水稻田里发生了猛烈的争执；一群杂草把小稻秧团团围住）停,导演,他们没有把我团团围住啊！（生围住）连续,导演；（气概汹汹地嚷道,,交出来！）感谢你们,把掌声送给他们；5、小伴侣们,刚刚这些杂草把我围得水泄不通,用一个词语来说,就是——团团围住；他们给小稻秧说话的机会了吗？这就叫做——不由分说；最终他们——一拥而上；懂得一个词语,我们可以通过查字典,仍可以通过联系上下文,今日我们又学了一招,通过表演,我们也能懂得词语；懂得了这些词语,信任我们能把这段话读的更好,我们一起来读——一群杂草把小稻秧团团围住,
