幼儿园被带教计划

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1、精品文档幼儿园被带教计划幼儿园被带教计划_幼儿园师徒带教计划幼儿园被带教计划篇一一、指导思想为了充分发挥老教师的传、帮、带作用，进一步加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教学业务水平和教科研能力，鼓励青年教师尽快成长，使更多的青年教师成为幼儿园教育教学的骨干力量。同时促进老教师自身的进一步提高。特制订本计划：二、活动目标1、在思想上有变化，学着从学生型向教师型转变。2、了解幼儿的年龄特点和发展规律，使其能独立带班。3、学习设计各种教案，把握重难点，并会按照教案组织幼儿的活动。4、活动后学着反思，不断提升青年教师的专业能力和技巧。三、活动措施1、指导其学习《幼儿园指导纲要》，

2、并有针对学写心得体会2、查找有关理论书籍，有针对性的进行指导。3、定期交流教育教学心得，鼓励其对自己的教育教学进行反思。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档四、活动安排：20xx年下半年九月份——十月份签订师徒协议书。师徒集中讨论，制定活动计划。师傅进行示范活动，徒弟观摩。徒弟进行模仿教学，师傅给予指导。师徒进行交流，寻找改进的有效措施。查看徒弟教育活动方案并进行指导。十一月份——十二月份师傅展示活动，徒弟观摩。徒弟开公开课，师傅进行指导，徒弟写课后反思。师徒集中交流，徒弟对自己的教学进行反思。查看徒弟教育活动方案并进行指导。徒弟进行创新教学，师傅

3、给予适当指导。20xx年上半年二月份——三月份师徒共同总结20xx年下半年的结对情况，提出本学期的结对重点。师傅的引领活动展示。徒弟继续进行模仿式教学。师傅课前对其设计的活动进行有针对性的指导。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档师徒集中交流教学中的困惑并解惑。查看徒弟教育活动方案并进行指导。四月份师傅和徒弟一起阅读一本幼教专著，进行交流，书写观后感。“对比研讨式”实践活动。查看徒弟教育活动方案并进行指导。五月份——六月份师傅展示活动，徒弟观摩。拜师结对成果汇报：徒弟上一节公开课。师傅课前指导，课后师徒一起反思。师傅和徒弟共同总结工作情况。　　幼儿

4、园被带教计划篇二作为新教师，我很有幸张春芳老师作为我的指导老师，将要在今后的日子里指导、教导我作为一名新教师各方面能力的培养，发展。在被带教与自己的不懈努力下，不断地成长，培养成为一名合格出色的幼教教师。每份收获都要付出努力，付出艰辛。在每一次努力前，需要有明确的目标——努力的方向。对于刚踏上幼教事业的我，在带教老师的带教下，制定的近期目标是：一、通过了解所教幼儿的年龄特征，基本掌握幼儿一日生活中教师的每一个教养环节。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档二、在不断地实践过程中，学习带教老师的有效教养策略。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导

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