五级数学下册 求平均数课件 人教

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1、求平均数人教版五年级数学下册教学目标1.在具体情境中,感受求平均数是解决一些实际问题的需要。2.通过进一步的操作和思考体会求平均数的意义,学会计算简单数据的平均数。3.培养同学们的分析综合能力。小明有12本书,小军有20本书,小明和小军平均每人有多少本书?复习(12+20)÷2=32÷2=16(本)答:小明和小军平均每人有16本书。五(3)班做好事28件,五(4)班做好事36件,平均每个班做好事多少件?(28+36)÷2=64÷2=32(件)答:平均每个班做好事32件。复习五年级一班分成3组投篮球。第一组投中28个,第二组投中

2、33个,第三组投中23个。平均每组投中多少个?(28+33+23)÷3=84÷3=28(个)答:平均每组投中28个。思考:1.这道题的问题是什么?2.求平均数必须知道什么条件?3.应该怎样计算?投中总个数÷组数复习例题五年级一班分成3组投篮球。第一组有10人,共投中28个;第二组11人,共投中33个;第三组9人,共投中23个。全班平均每人投中多少个?要求全班平均每人投中多少个,必须先知道什么?(1)全班一共投中多少个?28+33+23=84(个)(2)全班一共有多少人?10+11+9=30(人)(3)全班平均每人投中多少个?8

3、4÷30=2.8(个)综合算式:(28+33+23)÷(10+11+9)=84÷28=2.8(个)答:全班平均每人投中2.8个。下表是五年级二班3个组投中篮球情况统计表。全班平均每人投中多少个?(得数保留一位小数)各组人数平均每人投中数1211102.533.2要求全班平均每人投中多少个,需要先求什么?要求全班一共投中多少个该怎样计算呢?(1)全班一共投中多少个?2.5×12+3×11+3.2×10=95(个)(2)全班一共有多少人?12+11+10=33(人)(3)全班平均每人投中多少个?95÷33≈2.9(个)答:全班平均

4、每人投中2.9个。例题下表是五年级二班3个组投中篮球情况统计表。全班平均每人投中多少个?(得数保留一位小数)各组人数平均每人投中数1211102.533.2(2.5×12+3×11+3.2×10)÷(12+11+10)答:全班平均每人投中2.9个。综合算式怎么列呢?=95÷33≈2.9(个)例题小亮读一本书,前4天平均每天看6.25页,后3天平均每天看8页。小亮这一星期平均每天看多少页?做一做(1)前4天一共看了多少页?6.25×4=25(页)(2)后3天一共看了多少页?8×3=24(页)(3)小亮这一星期平均每天看多少页?4

5、9÷7=7(页)答:小亮这一星期平均每天看7页。小李加工一批零件,前2时加工28个,后3时加工36个。平均每时加工多少个?做一做A(28+36)÷(2+3)()B(28×2+36×3)÷(2+3)()C(28+36)÷2()√××做一做A.(60+56)÷(5+3)()B.(60+56)÷2()C.(60×5+56×3)÷(5+3)()√一辆汽车从甲地开往乙地,前5时平均每时行60千米,后3时平均每时行56千米。这辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶多少千米?××全课小结今天你有什么收获?请大家回去搜集一些有关平均数的资料,并利

6、用平均数来解决身边的数学问题。9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。2021/11/122021/11/12Friday,November12,202110、雨中黄叶树,灯下白头人。。2021/11/122021/11/122021/11/1211/12/20215:06:04PM11、以我独沈久,愧君相见频。。2021/11/122021/11/122021/11/12Nov-2112-Nov-2112、故人江海别,几度隔山川。。2021/11/122021/11/122021/11/12Friday,November12,2021

7、13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。2021/11/122021/11/122021/11/122021/11/1211/12/202114、他乡生白发,旧国见青山。。12十一月20212021/11/122021/11/122021/11/1215、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月212021/11/122021/11/122021/11/1211/12/202116、行动出成果,工作出财富。。2021/11/122021/11/1212November202117、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起

8、点的射线向前。。2021/11/122021/11/122021/11/122021/11/129、没有失败,只有暂时停止成功!。2021/11/122021/11/12Friday,November12,202110、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。

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