2012届浙江省杭州市西湖高级中学高三开学考试历史试题

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1、杭西高2011年8月开学考高三历史试卷一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。请将答案涂写于答题卡上。1．曾国藩为晚清重臣，湘军的创立者，清末的军事家、理学家和政治家，但因其镇压过太平天国农民运动而备受后人诟病，近年来研究曾国藩的人逐渐增多。如果你收集了如下资料，你认为对研究曾国藩最有价值的资料是（）A．长篇历史小说《曾国藩》B．“文革”中出版的《曾国藩反动言论》C．关于曾国藩的史学论著D．部分曾国藩日记、奏折、书信的影印件2．浙江临安钱氏族谱贯穿“念其根、睦其族、尊其祖”之宗旨，记载本族世系源流、支派辈份、人物传略等内容，成为联结海内外钱氏宗亲的桥梁和纽带。浙江临安钱氏重视修订

2、族谱，说明（）①中国古代宗法制影响深远②弘扬传统美德是社会的需要③中国古代分封制根深蒂固④传统小农经济孕育了强烈的家庭观念A．①②③④B．①③C．①②④D．①③④3．下列各图中，反映了秦始皇加强中央集权、巩固统一的有（）①秦铜权图②半两钱③宜侯夨铜簋④虎符A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．下列秦汉时期的政治制度中与西周时期的宗法制最相近的是（）A．中央集权制B．郡县制C．中央官制D．皇位世袭制5．据《汉书》记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是（）A．丞相B．郡守C．州牧D．刺史6．钱穆在《中国历代政治得失》中对古代某一地方制度做出了如下评

3、价“（它）就是一个……宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”这一制度是（）A．分封制B．郡县制C．郡国并行制D．行省制7．明清时期封建君主专制空前强化所反映的本质问题是（）A．经济基础与上层建筑相适应B．封建制度走向衰落C．封建政治制度进一步完善D．统治阶级内部矛盾尖锐8．据《大清律》规定：“凡化外人犯罪者，并依律拟断”。最早以条约文本形式打破这一规定的国家是（）A．英国B．美国C．法国D．俄国9．有人把八国联军侵华战争作为近代前期的一个重要转折点，可以支持这一观点的依据有（）①使中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立②列强对中国的侵略开始向资本输出为主转变③

4、使中国由一国独霸向列强共同支配的局面过渡④清政府完全成为帝国主义统治中国的工具⑤中国社会两大矛盾汇流，集中表现在反对清朝统治的斗争上A．①②③　　B．③④⑤　　C．①③⑤　　D．①④⑤10．鲁迅说：“因为多年受着侵略，就和这‘洋气’为仇，更进一步，则故意和这‘洋气’反一调：他们活动，我偏静坐；他们讲科学，我偏扶乩；他们穿短衣，我偏穿长衫；他们重卫生，我偏吃苍蝇；他们健康，我偏生病……”他描述的现象出现在（）A．太平天国运动中B．辛亥革命中C．义和团运动中D．新文化运动中11．日本天皇1937年9月2日发出的《宣战诏书》称：“今朕之军人，正排除万难，发扬忠勇，只为促进中华民国醒悟，迅速确立东亚

5、之和平，别无他意。朕期望帝国臣民鉴于今日之局势，忠诚奉公，同心协力，以襄助达到所期之目的。”这段话最能证明的是（）A．天皇是日本人的神圣偶像B．天皇是日本最高统治者，是军队最高统帅C．天皇是日本发动侵华战争的主要负责人D．天皇为东亚和平做出了最大的努力动员12．我国史学界普遍认为武汉、广州失守之后抗日战争进入了战略相持阶段，之前为战略防御阶段。下列战役发生于战略防御阶段的是（）①太原会战②百团大战③徐州会战④枣宜会战A．①②B．①③C．②③D．③④13．下列各项中，属于中华民国第一届参议院的历史贡献的是（）A．促成了武昌起义的爆发B．制约了袁世凯的独裁行为C．制定了中国第一部资产阶级宪法D．

6、确立了多党合作政治协商制度14．1919年，著名漫画家马星驰在上海《新闻报》上发表题为《民气一致之效果》的漫画（下图）。对该漫画表述不正确的是（）A．反映了民众团结的重要性B．体现了五四运动是一场爱国主义运动C．褒扬了爱国学生的先锋队作用D．反映了五四运动有较为广泛的群众基础15．右图记载的是中共建军史上最早的阅兵式情景，摄于一九三一年十一月初。这次阅兵是为了（）A．纪念秋收起义成功B．声讨日本制造八•一三事变C．欢送工农红军长征D．庆祝中华苏维埃共和国成立16．下列各项是某班同学在一次课本剧活动中，还原1935年遵义会议现场的努力，其中可以确信的是（）A．毛泽东被推举为中央主席B．共产国际

7、代表被驱逐出境C．井冈山斗争经验被广泛认同D．毛泽东思想被写进党章17．1943年蒋介石出版《中国之命运》。该书认为，近百年来中国人“因为学西洋的文化而在不知不觉中做了外国文学的奴隶”，“中国国民对于西洋的文化由拒绝而屈服，对于固有文化，由自大而自卑，屈服转为笃信，信其所至，自认为某一外国学说的忠实信徒；自卑转为自艾，极其所至，忍心侮蔑我们中国的固有文化遗产”。这说明蒋介石出版该书目的之一是（）A．以自由主义