语文课外活动计划()

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1、精品文档语文课外活动计划()语文课外活动计划一、实施目标一、课外活动目标语文课外活动计划指导思想语文课外活动计划我们不但要上好每一节阅读课，而且要不断拓宽学生的阅读渠道，抓好课外阅读活动。现根据本年级学生的实际状况，制订如下课外阅读活动计划。一、活动目标1、培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，多读书，读好书，好读书，做到在每一天的生活中，“我读书并快乐着”。2、提高品德修养和审美情趣，促进良好个性和健全人格的构成。3、开拓视野，丰富知识积累，提高整体素质。4、透过学生、老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香班级和书香校园的建设。二、活动要求201

2、6全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档1、按计划开展课外阅读活动，每一天课外阅读（包括做笔记）时间不少于30分钟，阅读量不少于2000字。2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当对中的重点、难点、精彩语句作上记号或批注，并将好句、好段或自己感兴趣的资料摘抄在《课外阅读笔记本》上，进行长期积累，不断丰富知识储备。3、读写结合，提高作文潜力。每周至少要写一篇读后感，或以读某部作品、某篇后所想到的事情为资料，写一篇习作。4、背诵优秀诗文，每周不少于一篇（首）。三、活动实施要点1、为学生带给充足的课外读物。途径主要有两条语文课外活

3、动计划语言作为人类生活的交际工具，本来就是生动活泼，千变万化的。它决不是语音、词汇、语法三要素的机械组合。所以，我们除了平时抓好课堂45分钟教学之外，还应开展一些丰富多彩的课外活动。这不仅仅能帮忙学生加深巩固理解课堂所学知识，而且还能拓宽学生视野，给他们带给一个生动搞笑、形式多样的语言环境，享受学语文的乐趣，到达学以致用的目的。下面就根据我个人的实践，谈谈几点看法。一、全面思考，合理安排。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档语文课外活动作为课堂教学的辅助形式，应和课堂教学实际紧密联系，但又不是课堂教学的简单重复。否则，课外活动便

4、失去了好处。因此，我们在安排语文课外活动时，务必思考学生的年龄特点和语文知识水平，选用切实可行的方法与形式，有组织、有计划、有目的地开展各类语文课外活动。为了开展好语文课外活动，我们每学期在制定个人教学计划的同时，就应有目的地订出语文课外活动计划。语文课外活动计划一般包括两个方面本学期在努力教学的同时，用心开展丰富多彩的语文课外活动。用心投入，精心设计，大胆体验新课程改革，具体设想如下一、指导思想以《语文新课程标准》的理念为指导，在提高语文课堂教学效益的前提下，透过开展丰富多彩的语文课外活动，激发学生学习语文的兴趣，开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间，坚持“语

5、文学习生活化”，“学生生活语文化”的指导思想，注意语文丰富性、开放性、趣味性、创造性等特点。弥补课堂教学的不足，锻炼学生才干，培养学生潜力，全面提高学生的语文素养。二、活动目标1、结合学校具体实际，开展有针对性的语文渴望实践活动；2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档2、各年级学生完成《语文课程标准》规定的课外阅读量；3、学生语文学习兴趣浓厚，有课外读书看报的习惯，用笔表达意见的愿望和潜力；4、让学生参加各种竞赛的成绩逐步得到提高。三、具体措施（一）穿在课文中的活动“课后练习“中出现的快速阅读、复述比赛、口头作文、查工具书比赛、背

6、诵比赛等，此类活动有助于激发学生的兴趣，培养学生的参与意识与竞争意识。（二）配合课文的活动1、课的眉批作文评议修改课等教材的旁批，都可要求学生充分利用开展活动。这样能够培养学生语言修改潜力、阅读潜力。2、结合单元教学课外活动结合单元语文综合性学习活动，让学生放开思维，开拓视野，畅所欲言，谈出自己最深的一点感受，组织知识小品赏析会或名著赏析等活动。3、延伸课文的活动如硬笔书法练习、办手抄报、作文比赛、演讲诵读比赛等教科书上有“练习硬笔书法活动“，有写日记活动，有2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档“拟电报稿活动“，同时，进一步结合

7、学校举行的作文比赛、手抄报比赛、诵读比赛等活动，有利于拓宽学生视野，发展学生个性，在实际操作中学用语文知识，培养学生创新意识和成功意识，从而提高学生的科学文化素质、思想道德素质。（三）透过社会调查活动活动进行身体心理素质培养大多数中学生缺乏交际潜力，不善和陌生人打交道，在生人面前往往脸红口讷，手足无措。对这些学生更要鼓励和引导他们走出校园、走出家门，和陌生人打交道，使他们懂得根据不同的需要组织语言和选用适宜的词语知识。（四）透过语文课外活动进行劳动技能素质教育在教师节、新年等节日时鼓励学生自己设计贺卡送给同学、老师或亲友，另外还有编绘图画。（五）利用现代科技引导学

8、生正确上网