心声

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1、心声  黄蓓佳<palign="left"已经打过放学铃了。坐在窗口的京京稍稍一侧脸,就看见了背着书包往校门口走的同学们。大家都下课,就是他们班还不下课。程老师总喜欢拖那么几分钟,好像这样就能让全班都考一百分似的。<p“李京京!注意力集中!”一声呵斥,京京吓了一跳,赶紧扭回脸来。<p程老师的目光不满地盯住他。<p程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子。连她的说话、手势、走路,也都有那么一股斩钉截铁的劲儿,

2、一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人。<p“大家都注意听,这件事很重要。”程老师屈起食指轻敲着讲台。“区教育局第一次在我们班组织公开教学课,这关系到全校的荣誉问题,昨天发下去的讲义,你们都看了吗?”<p10————来源网络整理,仅供供参考讲义上印的是一篇小说《万卡》,俄国作家契诃夫写的。京京看了好几遍。这个故事他喜欢极了。那个穷苦的、可怜的小人儿万卡,不知怎么,总是缠在他心止,弄得他一整天都有点儿神情恍惚。<p程老师的目光在全班同学脸上扫了一遍:“课上要求大家表情朗读。大家把讲义拿出来。”&lt

3、;p一阵窸窸窣窣的声音,每个人都拿出讲义,端端正正摆在面前。<p“那天由这几个同学朗读。林蓉,你读第一段。赵小桢,从‘亲爱的爷爷……’读到‘仿佛人们为了过节拿雪把它洗过、擦过似的’。周海,你从……”程老师一共点六个同学的名,然后说,“上课时,我说:‘表情朗读课文。’你们就举手。一个一个顺序来。别的同学呢,听的时候坐得端正一些就行了。”<p京京在座位上不安地扭动着身子,眼巴巴地望着老师,仿佛想说什么。<p“李东京,又是你不定神。”程老师皱起眉头。<p京京脸一红,低下了头。可是随即又抬起头来,并且

4、举了举手。<p“什么事?”京京站起来,结结巴巴地说:“老师,我能……念一段吗?”<p“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓与沙哑得厉害,念不好。”<p10————来源网络整理,仅供供参考京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊!他真想念一段,哪怕是几行字的那么一小段呢!他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗?<p回家的路上,路过一片小树林子。树林子里静悄悄的,远远近近都不见行人。京京心跳起来,忍不住倚在一棵树上,又从书包里拿出那份讲义。讲义是新近印出来的,油墨味儿还是那么浓,那么香,真好闻

5、。他选了一段,轻轻地念出声来:<p“‘亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇!’他写道,‘我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只剩下您一个人是我的亲人了。’……”<p10————来源网络整理,仅供供参考京京叹了

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