七-跨栏

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1、科目体育与健康课时七年级九年级课题跨栏教学目标（1）学生知道过栏时摆动腿，起跨腿及上下肢配合的动作要领。（3）学生在练习中能互相学习，互相帮助，勇于克服困难。教程与内容：重点难点摆动腿，起跨腿及上下肢配合的动作教学方法与手段自主学习、合作探究教学设计课内探究备课区修改区 一、课堂常规二、激发欲望（1）辅助操（2）慢跑（绕跨栏一路纵队蛇形跑进）（3）专门性练习三、建立动作表象（1）设疑课内探究（2）解疑（3）诱导（4）示范（5）分发图示，以小组为单位进行模仿练习（6）巡回观察，深入指导（7）召集学生比较模仿动作与图示之差别（8）归纳动作要领（9）上步过栏侧练习（10） 慢跑过栏侧练习四

2、、巩固运动技能（1）连续过3个低栏（2）游戏“接龙造句”审查组组长签字备课教师签名：使用教师课内探究（1）分发图示，以小组为单位进行模仿练习（2）巡回观察，深入指导（3）召集学生比较模仿动作与图示之差别有效训练预习检测1、知道过栏时摆动腿，起跨腿及上下肢配合的动作要领。2、学生在慢跑跨低栏时做到摆动腿正向攻栏，起跨腿积极蹬地、屈膝提拉            达标训练1、让同学们练习男生60米栏女生50米栏板书设计课后拓展训练1、让同学们练习男生110米栏女生100米栏教后反思