《感恩父母》活动方案

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1、《感恩父母》活动方案《感恩父母》活动方案【活动目标】、让学生理解父母对自己无私的爱。2、让学生学会感恩,用实际行动回报父母。【活动地点】七(2)班教室【活动准备】、制作一张感恩卡2、搜集感恩父母的歌曲3、搜集感恩父母的故事4、主持人串词5、学生代表撰写发言稿【活动时间】(一课时)【活动过程】一.活动开始听阎XX的《母亲》,创设情境导入班会主题主持人男:就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时,父母的身影一定在我们的脑海中浮现了吧,现在就让我们伴着这温暖的旋律开始七(2)班《感恩父母》主题班会。二.感受父母之爱主持人女:歌中唱到“不管你多富有,无论

2、你官多大,到什么时候都不能忘,咱的妈”说的多好啊!主持人男:是啊,不管贫富,无论美丑,父母给予了我们大如天的生命。不仅如此,他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。主持人女:无独有偶,在XX年也曾有这样一位父亲让我们为之动容。下面就请听一个真实的故事:XX年2月,湖北60岁的农民父亲胡xx将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡xx:“没什么比你的命更重要,我宁可自己没命,也不能看着你死。”欣赏《父亲》主持人男:同学们,听了这两个故事,再看看画面上的这位父亲,这是XX年又一例“六旬老父捐肾救子”的图片,你们有什么感

3、想呢?(2到3名同学发言,事先预设和现场随机相结合)....主持人女:感谢几位同学的精彩发言。这些故事真切的让我们看到父母的爱是我们生命的依托,它的力量足以让山崩地裂止步,让惊涛骇浪平息!他们的爱不需要理由,如果非要给一个理由的话,那就是:他们是我们的爸爸、妈妈啊!主持人男:让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们高兴的一件事,一分钟后来分享给大家。(学生一分钟思考后,分享)....主持人女:听了这么多同学的分享,我仿佛看到好多父母脸上都露出了笑容。当然,父母并不能每时每刻都在做让我们特别感动的事,有的同学甚至没有过感动

4、的体验,不过同学们我们有没有想过,父母平凡的工作就足以让我们感动。下面就请同学们讲一讲父母的工作:他们都做什么工作、什么时候上下班、工作时间长吗、你觉得他们辛苦吗、他们这样辛苦的工作到底是为了什么?(给更多同学发言的机会,这不但是理解父母的过程,也会让父母看到孩子懂事的一面,从而增进父母子女间的相互理解。)主持人男:多么平凡而又伟大的父母啊!他们用自己的艰辛默默承担了生活的重担,给予我们舒适而又快乐的生活。可我们又是怎么做的呢,现在就请同学们回想一下,我们有没有做过令父母痛心的事情,如果有,希望你能借这个机会说出来。(同学们发言).....主

5、持人女:好多同学都讲了自己曾经的不懂事,那父母又是如何的伤心呢!三.听听父母的心里话主持人男:我们深深感受到父母为我们付出的太多太多啦,我们无论用怎样的语言都无法表达内心的感激,下面我们就把一首《天下父母心》献给在座的所有父亲、母亲,借此来传达我们对父母的理解和感谢!(播放《天下父母心》)主持人男:就像前面歌词里所说的父母为了我们吃了多少苦,受了多少累,他们含辛茹苦的培养我们,那么我们又该如何回报父母呢?下面就让我们进入“感恩父母方案大搜索”。四.感恩父母方案大搜索主持人女:下面我们先来听一个古人的感恩故事《挨杖伤老》(由一位同学讲)朗诵者2

6、:汉朝时,大梁有个叫韩xx的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,母亲挥杖便打。可是,无论母亲打多重,他都没有怨言,从不掉眼泪。然而有一天,伯愈在挨打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,便问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以很伤心,禁不住流下了眼泪,并不是因为疼痛而哭。”主持人男:古人的至孝亲情让我们感动,当代人中也不乏这样的楷模,下面就让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧!(由一同学讲)朗诵者3:XX

7、年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田XX,在得知母亲刘XX患尿毒症后,偷偷跑到XX中山医院作了血样检查;配型成功后,他瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给母亲。“谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在XX年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。至今,他的母亲仍然不知道,植入自己身体里的是儿子的肾脏。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。田XX,一个让天下所有的母亲收获慰藉的儿子。欣赏《游子吟》主持人女:古今两位儿子用他们的行动给我们树立了榜样。不过,有的同学会说“我

8、的父母还很年轻,我的父母也很健康,我不用担心父母打不动我,更不用去给父母换肾”,可是同学们,感恩、尽孝就一定要“惊天地、泣鬼神”吗?下面我们就来说说,在我们的日常生

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