2020春七年级英语下册 Unit 4 How do you make a banana milk shake？Period 4导学案（无答案） 鲁教版五四制

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1、Unit4Period4SectionB（2a-2e）课时目标知识目标：1.熟记掌握以下词汇：traditional，traveler，celebrate，mix，fill，cover，remember2.掌握并能正确使用本课时重点短语;haveabigmeal，fill…with…,cover…with…3:熟练掌握以下句型：1）Itisatimetogivethanksforfoodintheautumn.2.HereisonewaytomaketurkeyforaThanksgivingdinner.3.Next，filltheturkeywith

2、thisbreadmix.技能目标:能够读懂用英文描述包括原材料的选择、用量及食品制作过程的安排，并能以书面形式表达制作某种食物的材料、用量及制作方法。情感态度：通过了解火鸡的制作过程及蕴含的文化背景，学会感恩。课前预习：1.小组交流讨论中国传统美食，完成2a。2.快速阅读短文，根据文章标出图片顺序。课堂学习：Beforereading1.交流、检测课前预习的情况，写下你的问题。-------------------------------------------2.两人一组，交流课前预习2，完成感恩节火鸡的制作。____________________

3、________________Whilereading1.再次阅读短文回答2c问题2.熟读短文，填空并标出2d中句子的顺序。3.找出重、难点。4.合作探究-细读全文，提出疑难问题，小组探究，互助解答。观察与思考：翻译4个短语并比较其意义。cutup________,cutin_________，cutoff__________，cutdown_________练习：（1）Kidsshouldn’t_____________whileparentsarespeaking.（2）Please______________theapple.（3）Manytre

4、esare___________________insomeplaces.观察与思考：HereisonewaytomaketurkeyforaThanksgivingdinner.make译为________,后可接__________;或接____________，译为____________。make也可作为使役动词，后跟_____，使役动词还有________.。观察与思考：rememberv.记得，其用法请参照Period2观察与思考45.Read2baloudforabout5minutestoreciteorretell.Afterreadi

5、ng1.班级评选出最受欢迎的中国传统美食，完成2e2.相信大家都吃过北京烤鸭，但你知道北京烤鸭的正确吃法吗？HowtoeatBeijingduckFirst________theroastduck_______slicesandsodothegreenonion.Then_________somesauce_______theslicesoftheduck.Next________someslicesoftheduckandgreenonionapancake.Finally_______thepancake.3.设计你所喜欢的食品的食谱，写下来并读给同

6、伴听，看看谁更了解中国或外国的美食文化。4.Complete2e知识巩固I.翻译下列短语或句子。1.Addsomesalttothesandwich.___________________________________2.Putanothersliceofbreadonthetop._____________________________________3.Here'srecipeforagreatturkeysandwic