《中考英语总复习》专题04 数词和主谓一致-2020年中考英语母题题源解密（解析版）

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专题04数词和主谓一致一、数词【母题来源1】【2020•黑龙江省龙东地区中考】【母题原题】Mysonis________yearsold.Todayishis________birthday.A.twelve；twelveB.twelve；twelfthC.twelfth；twelve【答案】B【解析】句意：我儿子十二岁了。今天是他第十二个生日。考查基数词和序数词。twelve十二，基数词；twelfth第十二，序数词。基数词加上yearsold，表示人的年纪，故第一个空应填入基数词twelve，C选项可排除。根据句子结构，第二个空应填入序数词twelfth，修饰单数名词birthday。故选B。【母题来源2】【2020•贵州省黔西南州中考】【母题原题】—Dear,howisyourhomeworkgoing?—Oh,mom,I'vejustfinished________ofit.A.secondthreeB.twothirdC.secondthreesD.twothirds【答案】D【解析】句意：——亲爱的，你的作业做得怎么样了?——哦，妈妈，我刚完成了三分之二。考查分数的表达。在英语中，分数的表达方法是：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数形式；根据本规则，结合选项，可知只有D选项twothirds“三分之二”表达正确，故答案选D。【母题来源3】【2020•重庆市B卷中考】【母题原题】Teachers'DayisinSeptember,the_________monthoftheyear.A.nineB.ninthC.tenD.tenth【答案】B【解析】句意：教师节在九月，一年中的第九个月份。考查序数词。nine九，基数词；ninth第九，序数词；ten十，基数词；tenth第十，序数词。根据常识可知，九月是一年中的第九个月份，故C和D不对；且这里应用序数词，表示顺序。故选B。【母题来源4】【2020•山东滨州市中考】【母题原题】—Ilikethenumber“9”best,becauseIthinkitstandsfor“longlasting”.11原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ —Metoo.SoIchoose________floortoliveon.A.nineB.ninthC.thenineD.theninth【答案】D【解析】句意：——我最喜欢数字“9”因为我觉得它代表“长久”。——我也是，所以我选择住在九楼。考查序数词表示顺序。nine九；ninth第九；thenine这个九；theninth第九。ninth是序数词，表示顺序时应加定冠词the，根据句中floor可知，此处应使用theninth，theninthfloor表示“第九楼”。故选D。【母题来源5】【2020•辽宁省丹东市中考】【母题原题】ThewordsfromPage1toPage3areveryclear.Buttheonesonthe________pagearenot.A.firstB.twoC.threeD.fourth【答案】D【解析】句意：第1页到第3页的单词是非常清楚的。但是第四页的单词不清楚。考查数词辨析。first第一，序数词；two二，基数词；three三，基数词；fourth第四，序数词。句中“ThewordsfromPage1toPage3areveryclear.”已经提到第1页到第3页的单词很清楚，因此结合选项，这里说的应该是第四页，这里应用序数词，修饰后面的名词page。故选D。【试题分析】这些试题均考查了数词的常见用法，基数词，序数词和分数。【命题意图】数词是历年各省市中考必考知识点。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4分。从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用数词的能力。【考试方向】1.基数词；2.序数词；3.分数。【得分要点】考向一：基数词的构成(1)0—12单独记。如：zero,one,two,three等。(2)13—19的词尾都是teen。如：fourteen,seventeen等，但13—thirteen，15—fifteen，18—eighteen11原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 需要特殊记。(3)20以上的整十的基数词均以ty结尾。20—twenty，30—thirty，40—forty，50—fifty，80—eighty等。(4)＂几十几＂要加连字符号＂-＂。48—forty-eight,97—ninety-seven等。(5)＂几百几十＂或者＂几百几十几＂在＂百＂后加and。156—onehundredandfifty-six,509—fivehundredandnine。(6)四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律：用逗号从右往左每三位加一个逗号，第一个逗号读作thousand(千)，第二个逗号读作million(百万)，第三个逗号读作billion(十亿)，hundred后莫忘＂and＂。3,610＝threethousandsixhundredandten；94,295＝ninety-fourthousandtwohundredandninety-five；考向二：序数词的构成first1stsecond2ndthird3rdfourth4thfifth5thsixth6thseventh7theighth8thninth9thtenth10theleventh11thtwelfth12ththirteenth13thfourteenth14thfifteenth15thsixteenth16thseventeenth17theighteenth18thnineteenth19thtwentieth20thtwenty-first21sttwenty-second22ndthirtieth30thfortieth40thfiftieth50thsixtieth60thseventieth70theightieth80thninetieth90thhundredth100thonehundredandfirst101st(1)＂第一＂、＂第二＂、＂第三＂分别是first,second,third。(2)＂第四＂到＂第十九＂除了fifth,eighth,ninth,twelfth是特殊的拼写外，其余的都在相应基数词后面加＂th＂构成。如：fourth。(3)20以上的整十的序数词由相应的基数词变y为i，再加＂-eth＂。如：thirty→thirtieth;fifty→fiftieth。(4)第一百hundredth;第一千thousandth;第一百万millionth。(5)20以上的非整十的基数词变序数词时，只变化个位数。如：twenty-one→twenty-first;onehundredand11原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ one→onehundredandfirst。基数词变序数词记忆口诀基变序，有规律，词尾加上-th。一，二，三，特殊记，词尾字母t，d，d。八去t，九除e，ve要用f替，ty将y变成i，th前面有个e。若是碰到几十几，前用基来后用序。整十基数变序数，先把ty变成tie，要是遇上两位数，十位基数，个位序，th最后加上去。考向三：分数的表达法分数是由基数词作分子，序数词作分母构成的。除了分子是＂1＂的情况外，序数词都要用复数。►1/3onethird7/9sevenninths【注意】一些特殊的分数表达法：►ahalf二分之一aquarter=onefourth四分之一threequarters=threefourth四分之三英语分数巧记英语分数不费事，＂母序子基＂四个字。分子若是大于一，分母还须加-s。【母题1】【来源】【2020•天津河西区模拟】—Howoldisyourdaughter?—________.Wehadawonderfulpartyforher________birthdayyesterday.A.Nine;nineB.Nine;ninthC.Ninth;ninthD.Ninth;nine【答案】B【解析】句意：——你女儿多大了？——11原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 九岁。昨天我们为她九岁生日开了一个很棒的聚会。考查数词。根据上文“Howoldisyourdaughter?”可知，下文是回答年龄，用基数词Nine；第二空表示第九个生日，用序数词ninth；herninthbirthday她的第9个生日。故选B。【母题2】【来源】【2020•甘肃省张掖市第二学期第一次模拟考试】It’ssaidthat______ofthewateraroundtheworld______polluted.A.twothird;hasB.twothirds;haveC.twothird;areD.twothirds;is【答案】D【解析】句意：据说世界上的三分之二的水被污染了。在英语中分子用基数词表达，分母用序数词表达如果分子大于1，分母变复数。三分之二，twothirds。分数，作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数，根据句意及结构，故选D。【母题3】【来源】【2019•山东省滨州市无棣城区联考九年级初中学生学业水平模拟考试英语试题】visitorscametotakephotosofHongyadongduringthevacation.A．ThousandB．ThousandofC．ThousandsD．Thousandsof【答案】D【解析】句意：成千上万的游客在度假期间来Hongyadong拍照。考查数词的用法。thousand前有具体数字时，用单数形式；如果没有具体数字时，用复数形式和of连用。结合本题语境，假期来Hongyadong参观的人肯定是指约数，意为成千上万的，所以根据以上分析应表达为thousandsof表示成千上万的、数以千计的；故答案选D。【母题4】【来源】【2019•天津西青区模拟题】Heclimbedsofastthathereachedthe_______floorin_______minutes.A.nine;twoB.nine;secondC.ninth;secondD.ninth;two【答案】D【解析】句意：他爬得如此之快，在两分钟内就爬到了九楼。考查数词。nine九，数词；two二，数词；ninth第九，序数词；second第二，序数词。第一个空后为单数名词floor，故应填入序数词ninth，表示楼层数。A、B选项可排除。第二个空后为名词复数minutes，故应填入基数词two，故选D。【母题5】【来源】【2020•湖北省襄阳市襄阳阳光学校一模】—NowadaysChinahasabout25,000kilometersofhigh-speedrailways.—That'softheworld'stotal.A．twothirdB．two-thirdC．twothirdsD．twothree11原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 【答案】C【解析】句意：——现在中国有大约25000公里的高速铁路。——这是世界总量的三分之二。一般情况下，表示分数时，分子要用基数词，分母要用序数词，如果分子大于1，表示分母的序数词要用复数形式，如：twothirds三分之二。故答案为C。二、主谓一致【母题来源1】【2020•辽宁省丹东市中考】【母题原题】Freshwater________moreimportantthananythingelse.A.isB.areC.wasD.were【答案】A【解析】句意：淡水比其他任何东西都重要。考查be动词。根据句意可知，此句在陈述一个事实，故应用一般现在时，C、D选项可排除。句子主语water为不可数名词，故谓语应用is，故选A。【母题来源2】【2020•上海市中考】【母题原题】There________morethantwowaystosolvethismathsproblem．A.amB.isC.areD.be【答案】C【解析】句意：解决这道数学题的方法不止两种。考查主谓一致。be动词一般现在时的形式am；is；are；根据therebe句型谓语动词就近原则，morethantwoways是复数形式，故选C。【母题来源3】【2020•湖北恩施州】【母题原题】There________onlyafewthingsintheroom,likeabed,somechairsandanolddesk.A.wasB.wereC.is【答案】B【解析】句意：只有少量的东西在房间里，一张床、一些椅子和一个旧的课桌。考查therebe句型。was是，单数，过去式；were是，过去式；is是，单数；一般现在时。therebe+名词的句型采取就近原则，be的单复数与最近的名词的单复数一致。此处afewthings是复数名词，be11原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 动词此处用were。故选B。【母题来源4】【2020•黑龙江省龙东地区中考】【母题原题】Spendingtimewithfamilies________thehappiestthing.A.areB.isC.be【答案】B【解析】句意：和家人在一起是最幸福的事。考查be动词。A.are第二人称单复数形式；B.is第三人称单数形式；C.be动词原形。根据英语语法，动名词或动名词短语作主语时，谓语动词要用单数形式，故选B。【母题来源5】【2020•贵州省安顺市中考】【母题原题】Asweallknow,usingpublicchopsticks________necessarywhenweeatwithothers.A.isB.areC.was【答案】A【解析】句意：众所周知，当我们和别人一起吃饭时，使用公筷是有必要的。考查be动词。A.is用于第三人称单数或单数名词后；B.are用于第二人称或复数名词后；C.was过去式，用于第一、三人称单数后。根据句意可知，对事实进行陈述应用一般现在时，故C选项可排除。句中主语usingpublicchopsticks为动名词短语，动名词短语作主语时，谓语动词用单数。故选A。【试题分析】这些试题均考查了主谓一致的常见用法，就近原则和语法一致原则。【命题意图】主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。对于主谓一致的考查，主要集中在单项选择、完形填空、汉译英及其它类型的填空题中。在学习过程中，要掌握主谓一致的基本用法及常见搭配。【考试方向】1.主谓一致的三个原则；2.therebe句型；3.不定代词做主语。考向一：主谓一致的三个原则11原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1.意义一致意义一致就是根据句子主语的意义来确定谓语动词的单复数。如：Mathsisdifficultforus.数学对我们来说很难。Thepolicearetryingtosearchforthethiefonthehill.警察们正在山上尽力搜查小偷。2.语法一致语法一致即单数主语要用单数谓语动词，复数主语要用复数谓语动词。如：Mybikeisunderthetree.我的自行车在树下。Thesebooksareold.这些书是旧的。3.就近原则就近原则即当主语被某些连词(短语)连接时，谓语动词的数与离它最近的词保持一致。Eithermyfatherorbrotheriscoming.我父亲来，要不然就是我弟弟来。Notonlyyoubutalsotheyaregoodstudents.不仅你是好学生，而且他们也是好学生。【知识归纳】含义例句语法一致指的是主语为单数形式时，谓语动词使用单数形式，主语如果为复数形式，那么谓语动词也使用复数形式。Tomisagoodstudent.汤姆是个好学生。Theyoftenplayfootballontheplayground.他们经常在操场上踢足球。意义一致又称为概念一致原则，指的是谓语动词的单复数取决于主语所表达单复数意义，而不取决于表面上的语法联系。Myfamilyarehavinglunchnow.我们一家人现在正吃午饭。Twentydollarsistooexpensiveforthebook.这本书20美元太贵了。就近一致又称为近邻一致原则，指的是主语由两个或两个以上的名词或代词构成，谓语动词的单复数形式应与紧邻的名词或代词保持一致。Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。Thereisapenandsomebooksonthedesk.课桌上有一支钢笔和一些书。考向二：不定代词作主语1.当作主语的名词前有each，neither，either，every修饰或each，neither，either作主语时，谓语动词用单数。11原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ Eachstudenthasabook.每一个学生都有一本书。Eitheransweriscorrect.两个答案都是正确的。Neitherparentiswithhim.他的父母都没有和他在一起。Everyminuteisimportanttous.每一分钟对大家都很重要。2.当复合不定代词someone，anyone，somebody，anybody，nobody，everybody，something，anything，nothing，everything等作主语时，谓语动词用单数。Somebodyiswaitingforyououtside.有人在外面等你。Iseverybodyheretoday?今天大家都到了吗？Somethingiswrongwithmywatch.我的手表出故障了。Nobodywasawayyesterday.昨天没有人离开。考向三：Therebe和Herebe的就近原则Therebe和Herebe结构后面接并列名词时，谓语动词be均应与最近的名词在数上保持一致。Thereisapen，apencil，aknifeandthreebooksonthedesk.书桌上有一支钢笔，一支铅笔，一把刀和三本书。Herearesomeflowersandacard.这里有一些花和一张卡片。主谓一致记忆口诀单单复复最常见，集体名词谓用单。如若强调其成员，复数谓语记心间。有些名词谓常复，牛人警察和船员。主语单数后接介，谓语单数介无关。主语从句非谓语，manya再加morethanone，谓语动词均用单。or，nor，butalso，therebe，近主原则挂嘴边。主语neither，either，one，谓语总是用三单。主语虽有and连，and后面没有冠，仅指一人或一事，谓语仍然是单三。时间、价值度量衡，谓语常作单数看。no，each，every后用单，两件/种事物/情系一概念。【母题1】【来源】【2020•安徽省芜湖市九年级毕业暨升学模拟考试（三）】Thenumberofstudentsinourschool_______620andanumberofthem_______fromthesamevillage.11原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ A.is,isB.are,areC.is,areD.are,is【答案】C【解析】句意：我们学校的学生数是620，他们许多人来自同一个村庄。考查主谓一致。thenumberof意思是“……的数量”，谓语动词用单数；anumberof意思是“许多”，修饰可数名词复数，谓语动词用复数，这里them代指students；故选C。【母题2】【来源】【2020•上海市长宁区、金山区一模】NotonlyTombutalsoGailfondofwatchingfootballgameseverysummer.A．isB．areC．wasD．were【答案】A【解析】句意：不仅汤姆而且盖尔都喜欢每年夏天看足球赛。考查主谓一致。is是，一般现在时，主语是单数；are是，一般现在时，主语是复数；was是，一般过去时，主语是单数；were是，一般过去时，主语是单数。notonly…butalso…意为“不但…而且…”，主要用于连接两个对等的成分；若连接两个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致，即就近原则；本题中离谓语动词最近的主语为盖尔，是第三人称单数，所以谓语动词用单数，排除B、D选项；再由everysummer可知句子时态用一般现在时，排除C选项；故答案选A。【母题3】【来源】【2020•广东珠海市北大附属实验中学九年级上学期10月调研】—NotonlyTom’sparentsbutalsoTom______travelingisagoodwaytoexperiencedifferentcultures.—SodoI.A.thinksB.thinkC.doesn’tthinkD.don’tthink【答案】A【解析】句意：——不仅汤姆的父母，而且汤姆也认为旅行是经历不同文化的好方法。——我也是。notonly...butalso...连接两个主语时，要遵循就近一致原则，即谓语动词与最近的主语保持一致，根据Tom可知，谓语用第三人称单数形式，排除B和D；且根据SodoI“我也是”中的so可知，第一句话为肯定句，故选A。【母题4】【来源】【2019•山东青岛市集团校联考初中学生学业水平模拟考试】Thenumberofthestudentsinmyclass_____fifty.Alargenumberofthem_____fromthecountryside.A．is,areB．is,isC．are,isD．are,are【答案】A【解析】句意：我们班学生的数量是50，他们中很多都来自农村。这个题目考查主谓一致，is11原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 用于主语为单数时；are用于主语是复数时。第一句话thenumberof….表示“…的数量”，谓语动词用单数；第二句话是alargenumberof…“许多，大量”，谓语动词用复数。故选A。【母题5】【来源】【2019•山东省蒙阴县九年级下学期期中测试一轮考试英语试题】There_____abasketballgamebetweenthesetwogradesinthegymthisafternoon.A．willB．isgoingtohaveC．isgoingtobeD．willhave【答案】C【解析】句意：今天下午两个年级之间在体育馆将会有一场篮球比赛。考查therebe结构。thisafternoon今天下午，用于一般将来时。therebe结构的将来时需用therewillbe或thereis/aregoingtobe。abasketballgame是单数形式，系词需用is；根据句意结构，可知选C。11原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！