陕西省蓝田县焦岱中学高中语文 3 边城教案3 新人教版必修5

《陕西省蓝田县焦岱中学高中语文 3 边城教案3 新人教版必修5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。3边城教学目标1．了解小说情节铺设上运用顺叙、补叙的叙述手法，在时间的回环往复中使作品情节衔接得天衣无缝的写作特点。    2．通过人物的语言描写、心理描写，培养语言鉴赏能力并认识翠翠、爷爷等作品中的人物形象。    3．走进作者构筑的善与美的理想世界感受通沈从文笔下湘西的风景美、风俗美和人情美。 学情分析高二的学生依然很懵懂。这篇小说是写懵懂的情感，懵懂的人体会懵懂的感情，不言而喻。重点难点理解边城人身上集中表现出来的“爱”和“美”的人性特质

2、。 4教学过程导入：黄磊《等等等等》歌曲“我轻轻地叹息了好些次，山头夕阳极感动我，水底各色圆石也极感动我，我心中似乎毫无什么渣滓，透明烛照，对河水，对夕阳，对拉船人同船，皆那么爱着，十分温暖地爱着!……我看到小小渔船，载了它的黑色鸬鹚向下流缓缓划去，看到石滩上拉船人的姿势，我皆异常感动且异常爱他们。……”沈从文先生写给他妻子张兆和的信：感受到沈先生对于边城炽热的爱。沈先生被誉为“乡土文学家”。一、作者简介沈从文(1902－1988）原名沈岳焕，笔名休芸芸等，湖南凤凰县人，现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。一生创

3、作的结集约有80多部，是现代作家中成书最多的一个。主要代表作短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》等等，中篇小说《边城》、长篇小说《长河》《边城》是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。他极力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性，在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人，讴歌一种自在自得的人生。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。由于其的创作风格的独特，在中国文坛中被誉为“乡土文学之父”。二、《边城》故事梗概以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒

4、为背景，以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。这种宁静的生活若和当时动荡的社会相对比，简直就是一块脱离滚滚尘寰的“世外桃源”。   它以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情；凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。• 它以独特的艺术魅力，生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者 ，也奠定了边城在中国现在文学史上的特殊地位。• 美国学者金介甫盛赞：“是世界上好多文学者永远要看，而且要给自己的子女看的”• 美学大师朱光潜称之为：“在世界范围里