强化四项措施 抓好机关党建

强化四项措施 抓好机关党建

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1、强化四项措施抓好机关党建——县人大机关扎实开展党建工作   县人大机关党总支在县委和县人大常委会党组的正确领导下,在县委组织部和县直党群系统工委的具体指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,全面贯彻县委党建工作会议精神,紧紧围绕县十二次党代会和县十六届人大一次会议确定的主要工作任务,以保持共产党员先进性为主题,以党员先进性教育“设岗创星”活动为载体,坚持围绕中心,服务大局,按照“强化四项措施、确保‘四实’目标”的工作思路,努力创新党建工作内容和方法,为完成县委和县人

2、大常委会党组提出的各项工作任务提供了强有力的政治、思想和组织保证。机关三个文明建设取得了显著成效。 一、坚持常规超常规,确保基础工作夯实。   对于党建日常业务工作等基础性工作,坚持不满足于“大平常”,力求高标准,确保高质量。   一是做好党建信息调研工作。按照要求迅速及时地做好日常党建信息反馈工作,并积极开展党建调研工作。   二是做好党建档案工作。进一步明确党建档案员的工作职责和任务,注重党建资料的收集整理,确保党建每个阶段工作记录清楚,有据可查,有资料可借鉴,使党建档案工作步入一个新台阶。   

3、三是做好发展党员工作。XX年以来,机关党组织先后发展党员6名,已有4名同志按期转为正式党员。今年,我们将认真做好机关党支部2名预备党员的跟踪考察工作,促其按期转正,力争将机关内35岁以下干部全部吸纳到党组织中来。   四是做好党费收缴工作。及时主动的组织收缴党费,按时足额完成任务。   五是做好机关工会、妇女、共青团等群团组织工作。坚持“党建带团建”、“党建带妇建”工作制度,充分发挥机关工会、妇女、共青团等群团组织的作用,规范工作程序,提高工作水平。 二、立足规范求规范,确保制度建设落实。   一是规

4、范领导责任制。机关党总支成立了机关党建和党风廉政建设工作领导小组及其他7项具体工作领导小组,制定下发了《县人大机关党建工作责任书》和《县人大机关党风廉政建设工作责任书》等12项《年度工作责任书》,按照工作分工,由机关党总支书记与分管的班子成员分别签订,明确了机关党总支书记负总责,分管的班子成员具体负责,班子集体共同负责的党建和党风廉政建设及机关整体工作责任制,以责任制的形式规范明确了领导职责,落实了具体工作任务。   二是规范健全工作制度。对照《公务员法》和新出台的《监督法》,我们对机关原有的《县人大

5、机关党支部勤政廉政制度》、《县人大机关党支部学习制度》、《县人大机关党支部民主评议党员制度》、《县人大机关党支部民主生活会制度》、《县人大机关党支部党员行为准则》、《县人大机关老干部党支部学习制度》等21项机关管理制度进行了修改完善和充实,并结合实际新制定了《县人大机关党员干部学习“周学季评”实施办法》和《人大机关宣传调研工作奖惩暂行办法》2项制度,并将修订后的《人大机关工作职责和规章制度汇编》共23项制度以文件的形式印发给机关干部人手一册,使机关党建和整体工作有章可循、有据可依,确保党建工作的制度化

6、、规范化。   三是规范组织生活会制度。严格按照县委要求,认真组织开好半年民主生活会和年终民主生活会,坚持联系实际,切实解决问题,确保会议成效。在刚开展的“全县党员干部思想作风建设活动月”活动中,我们召开了“作风建设活动月”专题民主生活会,每个党员干部人人作出作风建设及廉政勤政公开承诺,机关党员干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题,得到有效整改。   四是规范干部监督机制。坚持党管干部的原则,加强机关年轻干部、后备干部的培养交流,按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和《中国

7、共产党党内监督条例》选拔推荐任用干部,进一步完善培养教育、民主评议、定期考核的干部管理监督机制。 三、围绕重点抓重点,确保关键工作扎实。   围绕加强党员干部队伍思想作风建设这个重点,以党员“设岗创星”为载体,全面推行“党员先进性承诺卡”活动,确保作风建设取得实效。   一是扎实开展“党员先进性承诺卡”活动,对党员履行承诺情况实行一年一承诺、半年一评议、一年一考评。并把履行岗位承诺评议情况记入《党员先进性承诺卡》,年终采取个人自评、党员互评、群众参评、组织总评的办法,综合评定党员星级并将结果公开。努力

8、形成目标明确、监督严格、奖惩分明、操作规范的党员教育管理机制,全面提升县人大机关党员队伍先进性建设水平,为加快XX民主法制建设步伐,全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供坚强的组织保证。   二是在机关大力开展“十个坚持、十个反对、十个树立”的作风建设主题活动。切实将“作风建设活动月”活动的成效体现到人大工作的实践之中,以干部作风的转变,推动人大机关工作的进展,积极探索更好地为全县民主法制建设服务、为基层服务的好措施。即:坚持学无止境,反对骄傲自满,

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