理科综合高考生物部分模拟题答案

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1、理科综合高考生物部分模拟题11—5（每题6分）：BBCCＢ30．（20分）⑴活细胞的细胞膜具选择透过性，死细胞的细胞膜具全透性⑵玉米种子刀片培养皿红墨水清水放大镜等⑶①选取10粒大小相同的饱满粒大的玉米种子放在盛有清水的培养皿中浸泡，②涨大后将玉米种子用刀片从中线处切开，将其一半放入盛有红墨水的培养皿中浸泡，③一定时间后取出放入盛有清水的培养皿中漂洗，直到漂洗掉浮色为止，④用放大镜观察切片后玉米种子剖面的着色情况。⑷①如果胚和胚乳均为红色，则说明二者为死细胞。②如果胚和胚乳均为无色，则说明二者为活细胞。③如果胚为红色，胚乳为无色，

2、则说明前者为死细胞后者为活细胞。④如果胚为无色，胚乳为红色，则说明前者为活细胞后者为死细胞。31．（每空１分，共22分)（l）（每空１分，共9分）D糖蛋白（2）O2和CO2（3）①2H2O　4H++4e＋O2②NADP+＋2e＋HˉNADPH③ADP＋Pi+能量　　　ATP（4）胰高血糖素（肾上腺素）葡萄糖（5）核膜——内质网——细胞膜2）（1）（4分）不能遗传，因为“表型模拟”是由于环境条件改变而引起的变异，遗传物质（基因型）并没有改变（2）方法步骤（5分）：①让这只残翅果蝇与正常温度条件下发育有异性残翅（vv）果蝇交配；②使其

3、后代在正常温度条件下发育；③观察后代翅的形态。结果分析（4分）：①若后代表现均为残翅果蝇，则这只果蝇为纯合残翅（vv）；②若后代表现有长翅果蝇，则这只果蝇为“表型模拟”。理科综合高考生物部分模拟题21——5：CBBCA30、（20分）（1）①观察植物细胞的质壁分离与复原②观察叶绿体和细胞质流动（6分，各3分）（2）抗体、蛋白质类激素（胰岛素、生长激素等）、淋巴因子（干扰素、白细胞介素）等（1种1分，任写3种3分）；H202溶液、FeCl3溶液（或MnO2）（只写1个1分，2个3分；多写若合理也给分）（3）没细胞结效应T细胞激活靶细

4、胞的溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，细胞内抗原失去藏身之所而为抗体消灭；（3分）同时，效应T细胞释放淋巴因子加强其他有关免疫细胞的作用来发挥免疫效应。（2分）31（22分）（1）2：1（3分）（2）4、6、Aabb、1/6（各3分）（3）植物组织培养（2分）离体的有茸毛黄果植株茎尖或芽尖（脱分化）愈伤组织（再分化）根、芽有茸毛黄果植株苗（或用文字叙述表达上述过程）。（5分）理科综合高考生物部分模拟题31.CDDBA30.（20分）（1）（2分）为生命活动提供能量（2分）ATP与ADP的相互转化是同时进行的（2分）（2）线粒体和细胞质

5、基质（2分，缺一不得分）暗反应合成有机物（2分）（3）有氧呼吸（2分）肝糖元的分解和非糖物质的转化（2分，两个途径缺一不得分）细胞内呼吸作用加强，大量有机物被氧化分解，释放的能量增加，使体内产热增多，主要通过出汗来散热（4分）淡盐水（1分）内环境（1分）31.（共22分）（1）（12分）①（2分）②（2分）③（2分）④突变基因a使雄性配子致死（2分）（1分）Y（1分）和（2分）（2）（10分）（如果写成括号内的组合，并一一对应，也得分）①第一年：甲与丙（甲与乙、乙与丙）杂交，获得F1代种子。（2分）第二年：种植F1和纯系乙（丙、甲

6、），让F1与纯系乙（丙、甲）杂交，获得F2代种子。（2分）第三年：种植F2，让F2自交，获得F3的种子。（2分）第四年：种植F3，植株长成后，选择aabbcc表现型个体，使其自交，保留种子。（2分）遗传图示法回答（只表示了其中的一种，其他组合只要正确可以得分）P甲×丙aaBBCC×AABBcc（杂交后获得F1种子）（2分）↓乙F1AaBBCc×AAbbCC（种植F1并和纯系乙杂交，获得F2代种子）（2分）↓F2AABbCCAABbCcAaBbCCAaBbCc（种植F2，让F2自交，获得F3的种子）（2分）↓（自交）↓（自交）↓（自

7、交）↓（自交）F3无aabbcc无aabbcc无aabbccaabbcc（种植F3，植株长成后，选择此表现型，自交留种）②（2分）理科综合高考生物部分模拟题4A、D、C、C、D、C非选择题：垂体甲状腺促甲状腺激素甲状腺激素促进（+）抑制（-）30、⑴①呼吸中枢（1分）神经—体液调节（1分）②（2分）⑵①氨基酸的摄入种类与摄入量（2分）②另设一对照组，在其它条件相同的情况下，在食物中加入该种氨基酸，观察小鼠存活时间。（2分）③不会，过量的蛋白质可转化成糖类（2分）⑶①细胞数目增多和体积的增大（2分）②C（1分）③渗透吸水（1分）根部

8、长时间无氧呼吸积累酒精，破坏细胞结构。（2分）④细胞分裂素（2分）31、（每空2分共18分）⑴胰蛋白酶⑵DNA的复制⑶②等量的培养液；等量的生理盐水；将等数量的肿瘤细胞置于两份培养液中③肿瘤细胞的数目④第一种：如果A和B中的肿瘤细胞数目相同或A比B