年第二学期总务处工作计划(精选多篇)

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1、年第二学期总务处工作计划(精选多篇)年第二学期总务处工作计划(精选多篇)年第二学期总务处工作计划(精选多篇)第一篇：2014—2014学年第二学期总务处工作计划2014—2014学年第二学期总务处工作计划1．做好师生的必需用品供给及维修、添置工作。2．做好自来水供应改造工程，接通长江水。3．新建教工宿舍及高三男生宿舍各一幢，完成内部装修工程，于5月中旬竣工并投入使用；并做好学生用双层铁床及物品柜的采购、添置工作；同时完成周围绿化工作。4．更换高三年级多媒体电教讲台。5．做好体育馆、塑胶跑道翻建工程的前期准备工作及招标工作；计

2、划于4月份体育馆土建工程开工，于6月份塑胶跑道翻建工程开工。6．扩建男浴室一间，约50余平方米；增添男女浴室淋浴龙头40余只；同时为了增加淋浴供气时间，添置自控热交换器一套。7．利用五一长假做好旧宿舍、连廊屋面防水工作。8．新配置标准计算机房一只，计：学生用机56台，教师用机2台。9．拆除6#、7#、8#三幢宿舍，并做好拆除后的绿化工作。10．高三男、女生宿舍配置1.5匹挂壁空调，计64只，同时改造高三女生宿舍用电线路。第二篇：初中年度第二学期总务处工作计划新的一个学期又开始了，在过去的一个学期中，我们学校总务处工作的十分好

3、，受到了全校师生的一致称赞。所以我们学校总务处在新的学期中必须要继续的努力工作下去，不辜负全校师生的期望。我们学校总务处虽然不直接参与学校的教学工作，可是我们总务处还是有着巨大的作用的，学校的任何一项后勤工作都是由我们总务处来完成，这是我们推卸不了的责任，必须要做好。本学期学校各项工作繁忙而重要，每个总务后勤职工要站在学校发展的高度，以“主人翁”的意识，抱者“服务师生、服务一线”的宗旨，认真做好各项工作，定能在平凡的工作岗位上为我们望疃镇第一初级中学的发展作出应有的贡献。一、认真做好其他后勤保障，确保学校其它工作的正常开展3

4、、对校园绿化认真做好规划，根据学校的经济状况，逐步绿化、美化校园，为创建工作打基础、作准备。1、认真做好学校环境卫生工作的常规管理。协助德育处划定卫生保洁区的包干范围，定期地抽查，并公布抽查结果，督促各班做好卫生值日工作。2、要加强对学校小店的监督管理，防止出现安全事故。二、继续加强后勤的教育与管理，使每位职工真正以“主人翁”的意识投入工作。本学期要继续加强后勤职工的教育与管理。每一位职工要认真参加学校组织的各种学习，了解学校的现状和改革发展方向。明确作职责，使每一位职工正确地认识自己的工作岗位和本职工作的重要性。“态度决定

5、一切”，只有正确的服务态度才有良好的服务意识和更好的工作成绩。要向管理要效益，不断提高服务质量。随着新的形势的不断发展，对学校后勤职工有了更高的要求：“主动的服务，优质的服务”。“主动的服务，优质的服务”来自于每个后勤职工的“主人翁”意识。继续通过对每一位后勤职工的教育，使他们认识到学校的发展与自身息息相关，学校的兴衰荣辱就是自己的兴衰荣辱，每一位后勤职工都要以“主人翁”的意识用更饱满的热情投入到服务工作中去。三、结合对学生和班主任常规管理，继续加强校产公物管理本学期，继续要从以下几个方面加强校产公物管理：1、把教室的公物管

6、理作为班主任的常规工作，纳入班主任常规考核。我们想通过以上这些措施，减少了校产的损坏和流失，提高了校产的使用价值。2、通过多种形式、多种途径加强对学生爱护公物的教育；3、变废为宝，及时维修，提高使用率；4、定期检查，公布结果，加强对教室、校产管理的考核；5、认真做好校产的检查、登记、上册工作，更好地管理好校产；6、制订公物管理细则和公物赔款细则，做到奖罚分明；7、继续严格“仓库保管制度”、“公物领用制度”、“门卫制度”等，防止校产流失；四、落实疾病预防的工作春季是疾病多发季节，各班主任及任课教师要向学生宣传预防疾病的知识，当

7、前手足口病的预防工作在我县安全工作的重中之重，学校张贴手足口病的预防知识，教师要宣传到位。五、继续抓好安全工作，创建安全文明校园为了认真贯彻中央安全工作会议精神，根据县教育局、镇中心校对安全工作的指示，在学校安全工作领导小组的指导下继续做好安全工作，创建安全文明校园。针对当前学校安全出现的新情况及上级教育主管部门关于学校安全新的指示精神(谢谢你访问好范文)，时刻牢记安全责任重于泰山，把安全工作放在首位。加强学校门卫和消防、卫生安全重点部门管理。认真做好每周一次的安全检查，特别对消防安全重点部门（宿舍、食堂、小店）、还有门卫、

8、食品卫生、危墙危房、运动器材等进行检查，并做好台帐记录。对于每次检查发现的安全隐患，要尽量想办法及时解决，由于具体困难不能解决的，及时上报校长室，请示帮助解决。加强对食堂的监督与管理，指派专人负责食堂的食品卫生安全，做到每天要检查，每天要记录，确保不发生安全事故。六、开源节流，增收节支，继