字频与任务形式对汉字情绪启动效应的影响

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1、密级：学校代码：10075分类号：学号：20111286理学硕士学位论文字频与任务形式对汉字情绪启动效应的影响学位申请人：王若茵指导教师：范宁副教授学位类别：理学硕士学科专业：基础心理学授予单位：河北大学答辩日期：二〇一四年六月ClassifiedIndex:Code:10075U.D.C.:No.20111286ADissertationfortheDegreeofM.ScienceTheEffectsoftheWordFrequencyandtheTaskTypesinChineseCharacterso

2、faffectiveprimingCandidate:WangRuoyinSupervisor:ViceProf.FanNingAcademicDegreeAppliedfor:MasterofScienceSpecialty:BasicPsychologyUniversity:HebeiUniversityDateofThesisProposal:June,2014摘要摘要情绪启动效应是近几十年来研究的热点领域，并且许多研究证实了情绪启动效应的存在。Fazio最早应用实验研究并提出了情绪启动效应，当个体在接

3、触到一些具有情绪性的刺激后，会对后面的相应的刺激蒙上一层感情色彩。近年来，研究者发现了情绪启动的反转效应，即目标词的与启动词的情绪效价相反时反应更快的现象。已有的研究大多要求被试对目标词的情绪效价做出判断，在这种任务范式下，启动词与目标词的情绪效价是否一致决定了启动词和目标的反应倾向是否相同。本研究对比了不同任务形式下的汉字情绪启动效应，以进一步检验情绪启动效应的认知机制和时间进程问题，对反应倾向的竞争模型进行检验。实验一采用字-字情绪启动范式，任务为情绪效价判断。选取20名大学生作为被试，采用3（启动字情绪

4、价：积极、中性、消极）×2（目标字情绪价：积极、消极）×2（目标字的频率：高频、低频）三因素完全被试内设计。结果发现，高频目标字出现情绪启动的反转效应，低频目标字出现情绪启动的一致性效应。主要表现在反应时的变化以及早期注意成分P200，N400和晚期正成分LPC的差异。实验二使用真假字判断任务，对比任务形式的变化对情绪启动效应的影响。选取20名大学生作为被试，采用2（启动字情绪价：积极、消极）×2（目标字情绪价：积极、消极）×2（目标字的频率：高频、低频）三因素完全被试内设计。结果发现，无论是高频目标字还是低

5、频目标字均出现情绪启动的一致性效应。主要表现在反应时以及N400和LPC成分的差异上。综合两个实验的结果证实了情绪启动的反转效应来自于特定的任务形式，反转效应和一致性效应可以用反应竞争模型来解释。关键词情绪启动反转效应P200N400LPCIAbstractAbstractEmotionprimingeffectisahotresearchfieldinrecentdecades,andmanystudieshaveconfirmedtheexistenceofemotionprimingeffect.Faz

6、ioapplicationexperimentalstudyandputforwardth