欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:7350049
大小:27.50 KB
页数:4页
时间:2018-02-12
《19《中彩那天》-人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★19《中彩那天》
2、人教版 教学要求 1、引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。 2、帮助学生学会本课生字新词。 3、指导学生有感情地朗读课文。 教学重点 读懂课文内容,体会父亲面临的是一个道德难题,深刻认识父亲的诚信品质。 教学难点 理解母亲说的两句话。 课前准备 1、学生自己了解第二次世界大战前资本主义社会人们生活的现状。 2、收集有关赞美诚实、信用等方面的名言或谚语。 教学课时 两课时
3、 第一课时 教学要求 1、朗读课文,了解课文的主要内容。 2、汇报预习情况,学会本课生字新词。 教学重点 初读课文,了解课文内容。引导和培养学生提出问题,解决问题的能力和习惯。 教学难点 理解“生计、拮据、精湛、迷惑、馈赠”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★等词语。 教学过程 一、交流资料,了解时代背景 关于第二次世界大战前…… 关于资本主义社会…… 二、指导阅读,初步感知 1、自由轻声读课文,借助拼
4、音,读准字音。 2、检查掌握生字情况,注意正音。 3、再读课文,说说课文主要讲了一件什么事,你读懂了什么? 三、学生质疑 在这篇课文中你读懂了什么?还有哪些没有读懂,先小组讨论,然后把解决不了的提出来。 四、整体感知 1、再用自己的话说一说课文讲了一件什么事。 2、读过课文之后,对哪句话印象最深?并说出为什么。 第二课时 教学要求2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★ 1、引导学生理解课文内容,体会
5、父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。 2、指导学生有感情地朗读课文。 教学重点 读懂课文内容,体会父亲面临的是一个道德难题,深刻认识父亲的诚信品质。 教学难点 理解母亲说的两句话。 教学过程 一、初读课文,感知内容。 1.默读课文。 思考:(1)读了这篇文章你有什么感受? (2)课文内容是围绕哪句话来写的? 2.在班上谈读文后的体会。 (父亲是个大好人,不贪财,不图利,诚实、守信……) (课文是围绕着第一自然段最后一句
6、话写的。) 3.请同学们围绕课文第一自然段最后一句话(中心句)提问。 (为什么说只要诚实、有信用、就等于有了一大笔财富?) (谁做到了诚实、守信?在什么情况下做到了诚实、守信?他是怎样做的?)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★ 二、本课的学习目标(口述) 三、精读课文,理解重点 (一)讲读三、四、五、小节 1、(出示课文中的插图)让我们一起到父亲的中彩现场看一看。请你仔细观察,联系生活实际想一想,这幅图上的人物与我们平
7、日里见到的有什么不一样? 2、书上有没有这样的句子?找出来,读一读,并联系前两个小节,试着提出问题。 中了大奖,心情当然应该很高兴,他为什么神情如此严肃? 家里很穷,终于有了一辆汽车,更应该高兴啊! 说说你的理解:(因为家里生活困难,父亲梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。他买的两张彩票里有一张中彩,恰恰是一辆奔驰牌汽车,而那张中彩的彩票又是父亲帮库伯先生捎的那一张,并作了记号。而库伯先生早已把此事忘记了。如今中彩了,父亲拥有这辆车,不但能实现自己往日的夙愿
8、,而且能使家里的经济状况大为改观,但是这样一来,后半生将会受到良心的谴责。)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4
此文档下载收益归作者所有