2014人教版初三政治暑假作业试题

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1、★精品文档★2014人教版初三政治暑假作业试题有关日、俄、美三国的叙述,不正确的是  A.三国都濒临世界上面积最大的洋  B.三国首都既是该国最大的工业中心,又是该国最大的城市  C.俄美两国都以温带大陆性气候为主  D.三国都是世界工业大国  2014人教版初三政治暑假作业试题  31.他们是国家权力的直接行使者,他们代表人民行使当家作主的权力,他们是人民权利的受托者和人民意志的表达者,他们拥有一个共同的名字  A.中国共产党B.人民政府C.人大代表D.领导干部  32.德国哲学家康德说过:“这个世界上唯有两样

2、东西能让我们的心灵感到深深的震撼:一是我们头上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。”这说明德是立身之本。以下属于美德的行为是  ①公交车上给孕妇、老人、病人、残疾人让座②习惯性的将垃圾扔到垃圾桶外  ③顶着可能被误会的压力,仍鼓起勇气将摔倒的老奶奶送往医院  ④参加向地震灾区献爱心的活动  A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④  第Ⅱ卷2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★  本卷共10小题,共66分。33-34小题为地理试题,共15分;35-37小题为历史试题,共

3、26分;38-42小题为政治试题,共25分。  地理  33.读日本、俄罗斯和美国略图,完成下列各题:  A为岛屿,B为煤矿,C为油田,D为湾。  美国是世界上的农业大国,它生产的小麦、大豆、玉米、乳肉等都居世界前列。但等热带农产品需要大量进口。  俄罗斯的农业主要分布在东欧平原南部的流域。  有关日、俄、美三国的叙述,不正确的是  A.三国都濒临世界上面积最大的洋  B.三国首都既是该国最大的工业中心,又是该国最大的城市  C.俄美两国都以温带大陆性气候为主  D.三国都是世界工业大国  34.读我国四大地理区

4、域图,完成下列各题:  图中A、B是我国一条重要的地理  分界线线  区域①自然环境的主要特征是  区域②的小麦等农作物单位面积产  量高,其主要原因是  下列四句话描述的景观出现在①地  区的是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★  A.千里莺啼绿映红,水村山廓酒旗风  B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊  C.北国风光,千里冰封,万里雪飘  D.到了昆仑山,气息已奄奄;上了风火山,三魂已归天  ④地区的河流具有分布密集、多外流河的特点,①地区的河流具有  的特点,造成这

5、一差异的主要原因是①地区。  下列气温年变化曲线和逐月降水量图所示气候特点与③区域相符的是  图中甲、乙、丙、丁四条线的地势剖面图与下图相符的是  历史  35.【民族追梦之路】近代以来,中国为实现强国之梦进行了积极的探索,无数的中国人的梦想构成了中国梦。阅读以下材料:  【碎梦】  材料一:对于中国人来说,这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来,沿江海入长江。  ——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》  【追梦】  材料二:一组中国人的梦想2016全

6、新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★  A组:“这场持续了约35年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”  ——徐中约《中国近代史》  B组:欧美的物质文明,我们可以完全效仿,可以盲从,搬进来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是咋样的,便象学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。  《三民主义?民权主义?第五讲》  【圆梦】  材料三:“独立梦”萦绕着几代中国人:以农村包围

7、城市,最后夺取全国的胜利;新中国胜利,为圆“社会主义制度梦”实行了三大改造;为圆中国经济迅速发展的梦进行了改革开放;现在,全国人民正朝着实现中国的腾飞梦前进……  请回答:  根据材料一回答,“这场战争”是指什么战争?  材料二A组材料中“这场战争持续了约35年的运动”指什么?被这场运动所“忽略”的西方文明中“另一些更为可取的东西”是指什么?  材料二B组材料体现了谁的思想?除民权主义外,三民主义还包含哪两方面内容?  据材料三,简要谈谈上述几个“梦”之间的联系。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–

8、独家原创6/6★精品文档★  36.阅读下列材料:  材料一:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。  ——法里德?扎卡里亚《后美国

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